冬日暖相逢，研讨意正浓。为深入贯彻落实全国教育大会精神，全面弘扬教育家精神，切实提升教师教书育人能力，促进川渝教育协同发展，11月26日，在四川省教师发展中心与重庆市中小学教师发展中心的联合主办下，一场备受瞩目的跨省市教师协同研修活动在成都市棕北中学举行。来自七省市的教育同仁齐聚一堂，共襄教育盛举，来自全省各地初中教师2400余人次在线观摩和参与。
出席本次活动的嘉宾有：深圳大学教授、教育部学术委员会副主任张祥云，武侯区教育局党组成员、副局长罗虹，四川省教师发展中心教师培训研究所副所长胡进雨，重庆市中小学教师发展中心教师培训项目办负责人陈元新，成都石室中学校长毛道生，成都市树德中学校长毛伟，成都市第二中学书记史玉川，成都七中副校长蔡泽勇，武侯区教育局普教科科长赵毅，武侯区教科院书记、院长林迪等。
此次活动邀请深圳大学教授、教育学部学术委员会副主任张祥云作主旨报告；上海音乐学院实验学校、杭州市丁蕙实验中学、西南大学附属中学、重庆市字水中学、重庆市涪陵十四中教育集团、山东荣成市石岛实验中学以及成都市棕北中学教育集团呈现12堂课例展示；还有教师微讲坛、学术嘉宾讲座等，旨在为参与者提供一个展示风采、交流成果的舞台，让各校名师在切磋交流中碰撞出思维的火花。
弘扬教育家精神，践行铸魂育人使命
在此次的交流盛宴中，深圳大学教授、教育学部学术委员会副主任张祥云带来了一场题为《教育家精神与教师专业成长》的精彩讲座。张教授结合教育的本质，深入浅出地给大家诠释了教育家精神的主要内涵、内在根源、教育家精神与教师成长的“三重境界”，为老师们指明了成为具有教育家精神的名师的三条路径。张教授的讲座引人深思，催人奋进，它不仅是一场学术的盛宴，更是一次心灵的洗礼。
成都市棕北中学教育集团党总支书记丁世明在讲话中，强调了新时代提升教师教书育人能力的重要性和紧迫性，鼓励和支持全体老师在教育改革实践中积极践行教育家精神，全面提升专业素养与育人能力。丁世明书记期待，通过此次深度研讨能够激发更多的育人智慧和实践经验，让教育以真实的样态回归初心，让深度学习进一步打开视野，让有序的生长链接好生活，让深度思考启迪智慧，为孩子们提供更美好的未来。
聚焦“双新”深度研修，赋能教书育人能力发展
四川省教师发展中心教师培训研究所副所长胡进雨在讲话中强调，此次活动是在党的二十届三中全会精神指导下，通过跨区域的教师研修，响应全国全省教育大会精神的深度实践。活动聚焦于双新初中学科课堂建设，旨在推动学科建设高质量发展，紧扣时代命题，聚焦新课程方案、新标准实施以及新教材和新教师新课堂的建设。
教育奠基未来，课程承载梦想，课堂托举希望。来自省内外的名校教师们在课堂中交智创新，交流互鉴。语文、数学、英语、综合……12堂展示课在不同的教室同步展开，执教教师们以精湛的教学技艺和丰富的教学经验，为线上线下参与的老师们呈现了一场场精彩绝伦的教学示范。领导和教育专家们亲临现场，他们穿梭于各个教室之间，认真观摩每一堂课，对教师们的教学设计、课堂互动以及学生参与度给予了高度评价，同时也提出了宝贵的建议和意见。
川渝共研谱新篇，携手同行铸辉煌
在专题汇报环节中，成都市棕北中学执行校长邹燕与重庆市涪陵十四中学校长方玉红相继分享了各自学校的教育理念与实践经验。邹燕校长从学校简介、直面现实挑战，探索破解之道以及国家课程高质量实施的棕北之路三个方面进行了深入分享，展现了棕北中学在教育改革中的积极探索和实践成果。方玉红校长则为大家分享了《新课改背景下的课堂教学的五个迭代》。川渝两位校长的精彩分享，不仅展示了各自学校在教育领域的创新实践，也为两地教育交流合作提供了宝贵的经验和启示，共同推动教育高质量发展。
下午的学科微讲坛及学术嘉宾专题讲座更是汇聚众智，共享经验，激发思维。大家见证了教育者们的热情与智慧，感受到了教育改革的脉动与力量。
语文会场
数学会场
英语会场
综合1会场
综合2会场
综合3会场
此次研讨，对于在育人方式变革背景下，以弘扬教育家精神为引领，坚守教育的本质与初心，构建具有前瞻性、科学性、可持续性的学校育人体系具有重大意义。随着川渝两地合作的不断深化，两地建立起跨区域教育协同研修和教师队伍协同发展机制，积极开展深层次、多领域的合作，共建共享优质教育资源，推动教育优质高效发展。（江蕾 祝佳）
跨区域教育协同研修,棕北中学,七省市教育同仁,共谋高质量教学新篇章
