为了进一步精准“问诊”课题短板，雕琢展示“利器”，切实提升课题研究质量，为课题立项答辩做好充分准备，2024年11月25日，崇庆中学附属初中教育科研课题立项答辩讨论会在防震减灾室如期召开。分管科研教学副校长易灵杰、教师发展中心主任杨祯及课题组成员参加了此次会议。
此次会议围绕《基于深度学习理论的初中学校校本课程建设与实践研究——以“丝绸路上行”校本课程为例》这一课题展开。首先，教师发展中心刘盛取老师对该课题的立项答辩PPT及注意事项进行了详细分析，再次明确了课题主题及思路，对课题内容进行了有效调整。随后，参会成员进行了热烈讨论，讨论内容涵盖课题立项申请书修改、答辩、PPT完善以及答辩注意事项等方面。会上进一步明确了课题组成员各自的职责，为课题立项答辩做好充分准备。
教师发展中心杨祯主任强调，课题研究要与当地特色及学校实际相结合，充分利用本地本校特色资源如非遗元素蜀绣等，增加该课题的实用性和可操作性。
最后，易灵杰副校长作总结发言。他强调要搭建好跨学科平台，融合科研研究团队，促进相互交流与合作；课题组老师要尽快完成当前阶段性工作，为课题答辩做好充足准备；科研工作要明确方向，有的放矢，力争各项课题答辩圆满成功，继续推动本校教育科研工作迈向新台阶。
通过这次会议，课题组成员集思广益，依据教学实践与研讨，剖析原申请书漏洞，精准优化研究内容，让目标更聚焦、方法更科学、创新点更突出，增强课题严谨性与可行性。同时，讨论会点燃教师科研热情，凝聚团队协作力量，为课题顺利立项、后续扎实开展研究工作筑牢根基。（黄小林）
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