为深化新课堂改革，助力青年教师专业成长，践行新课标理念，2024年11月28日下午，全区历史老师齐聚成都市温江区光华实验中学校，开展了“统编义务教育阶段历史新教材解读与实践运用暨青年教师培养计划（三）”主题教研活动。
课前陈述
光华实验中学余晓红老师立足于新课标，以大单元视角对《东汉的兴衰》进行了解构。本课旨在培养学生史料实证的核心素养，设计了多种符合学生能力水平的学习任务，并通过主题研究观察评价量表的方式进行课堂观察和研究。
课例展示
光华实验中学朱华浠老师带来了《东汉的兴衰》课例展示。朱老师从人口数据为切入点，引导学生了解东汉的兴衰史，分析兴衰原因。设计大胆新颖，充分体现了以学生为主体的教学理念。
课后评述
光华实验中学范轶博老师围绕“史料实证核心素养实践培养路径”这一主题并结合观察量表内容，进行了课后评述。范老师特别强调了史料实证核心素养在课堂中实施的重要性，提出教学中应循序渐进培养学生从史料中获取有效信息的能力。
课例展示后，区内的历史老师也进行了激烈的讨论，共同探讨教学的新思路和新方法。
活动最后，肖婷婷老师对本次活动进行了总结，强调主题教研活动对于提升教学质量和教师专业发展的重要性，也叮嘱老师们在平时的教学过程中，应该紧扣课标，依标据本，有效开展教学活动。
活动不仅为全区初中历史教师提供了一个宝贵的交流平台，而且促进了区域历史教学的进一步发展。通过深入探讨和交流，老师们对历史新教材的实施有了更深刻的认识和理解，也为今后的教学实践注入了新的活力和动力。（张红 通讯员 李雨鸿）
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