为进一步聚焦新课程、新教材，凝聚教研智慧，展现教学新风采，11月18日-12月2日，成都市第三十七中学校开展了“双新”课堂展示课活动。九大学科教师满怀热忱，精研课标教材，重塑课堂模式，用专业素养奏响了学科素养培育的强音。
英语课上，赵文昊老师借阅读课《Longji Terraces》，深度挖掘自然保护议题，开启思维可视化引擎，点燃小组合作之火，彰显了学科育人的魅力。
化学课中，李利华老师巧妙结合物理知识，以任务驱动的方式，解锁原子结构与生活应用的奥秘，充分展示了跨学科教学活动设计。
数学课堂，唐小淇老师结合彩带舞动画形，凭讲练协同韵律，激活椭圆方程智慧密码，锤炼学子思维筋骨。
生物课上，宋鹏华老师从樱花迟绽现象切入，引学生探秘环境与植物生命关联，在日常生活的点滴中汲知识养分。
语文课间，李晓萍老师精心准备了导学案，以讲练结合的方式帮助同学们参悟经典文学价值真谛。
物理课上，杨麒蓉老师利用同学们对实验的兴趣，带领学生穿越电磁感应探索之旅，通过思索、实践、推理、归纳等方式，帮助学生获取知识。
历史课中，陈蔺老师以生活为引，用问题链的方式，高效地完成了教学活动。整堂课充分体现了“教学评”一体化，助力学子洞悉食物变迁史。
政治课里，冯思萌老师以生活实例切入，缀国家政权知识锦缎，开启了同学们全面、深度洞察政权组织架构的课堂之旅。
地理课上，荣功林老师携生活实例清风，入“海-气相互作用”胜境，拨学生思维涟漪，焕课堂活力生机。
在“双新”展示课总结会上，执教者倾囊以授，复盘探索历程，深度剖析教学利弊。张涛副校长肯定了老师们对双新课堂的积极探索和创新实践，并希望老师们能够持续精进，为学校教学质量的提升筑牢根基。
此次活动聚焦“双新”课程改革，有力驱动课堂优化升级，为教师互学互鉴架桥铺路，为学校教育质量跃升强劲引擎。在今后的教学之路上，该校将继续躬耕不辍，行迩致远！（彭鲁湘）
成都三十七中,“双新”课堂
