中学阶段是创新素养培养、创新人才成长的关键时期，承担着为高校输送拔尖创新人才的时代责任。而拔尖创新人才的发现、培养既需要基础教育的力量，也需要高等教育资源的支持。
成都市第二十中学校（以下简称：成都二十中）以校内拔尖创新人才早期培养研究院为载体，坚持内涵式与外延式相协同的教育发展之路，在二十中近百年丰富的育人经验的基础上，积极主动与国内知名高校搭建衔接桥梁，加强合作交流，深入探索拔尖创新人才早期培养路径。
党委书记徐光杰受邀参加山东大学第十九届全国重点中学校长论坛
党委副书记、校长刘利军受邀参加哈尔滨工业大学校长论坛
副校长李睿受邀参加西北工业大学第四届“百所中学校长论坛”
近期，学校领导受邀前往哈尔滨工业大学、西北工业大学、山东大学等985高校，就大中贯通培养拔尖创新人才项目与高校展开交流磋商。
置身大学，二十中老师通过参加科研讲座、学术论坛，掌握了一些高校在中国航天、基建等领域的突出贡献以及该领域最新的技术发展。通过观摩大学校史馆、实验室，二十中老师了解到高校的发展历史、育人模式、教育成果等，为中学教育的改革创新提供了新思路。
通过中学老师与大学老师的对话，二十中当下的拔尖创新人才早期培养实践，得到了高校老师的认可与赞赏，双方就未来的大中贯通培养计划展开了热烈探讨。
迈向卓越，共育拔尖创新人才
11月21日，成都二十中党委书记徐光杰、高三年级组长魏玉林、青年教师赵杨璞静一行三人受邀参加山东大学第十九届全国中学生校长论坛。此次论坛汇聚了全国各地近百所重点中学校长，共同围绕教育热点话题展开深入交流和探讨。
论坛上，成都二十中党委书记徐光杰参与山东大学优秀生源输送基地授牌仪式。山东大学校长、中国工程院院士李术才亲自为成都二十中授牌，表达了对双方合作的期许和祝愿。
近年来，成都二十中已有多名优秀学子考入山东大学，这一成绩令人骄傲。相信随着双方合作的深入，成都二十中会有更多的优秀学子进入山东大学深造。
此外，成都二十中代表团还参加了全国中学生校长论坛数场讲座，包括数字化转型与创新人才培养、山东大学拔尖创新人才培养实践等主题。这些讲座为成都二十中提供了宝贵的教育资源，使老师们更加深入地了解当前教育的发展趋势和人才培养的新理念。
在论坛期间，成都二十中代表团还参观了山东大学校园，深入了解了山东大学的历史沿革、文化底蕴和教育教学成果。特别参观山东大学校史馆、博物馆和物理国家级实验教学示范中心，更加直观地感受到了山东大学的学术氛围。成都二十中将吸取山东大学优秀的经验，运用到学校未来的人才培养与校园建设过程中。
协同育人，共话大学中学衔接教育
11月18日，成都二十中党委副书记、校长刘利军，物理教研组长顾德刚，青年教师代表韩其臻受邀带队前往哈尔滨工业大学本部，与四川多所重点中学校长一同交流学习。
活动上，哈尔滨工业大学航天学院李传江教授、电气工程及自动化学院霍炬教授分别就中国航天事业、哈工大航天贡献和哈工大在科学勘探机器人领域所做的研发工作作了全面介绍。
活动期间，哈工大讲解老师带领学习团队参观了校内的机器人技术与系统全国重点实验室、哈工大小卫星所、工程训练中心等科研学习机构。
座谈会上，成都二十中党委副书记、校长刘利军与物理教研组长顾德刚老师分别进行了发言。刘校长表示，当今基础教育模式需要更深刻的思考和改革。成都二十中正在尝试进行贯通式人才培养体系的早期建设，从小学到大学，学生需要更明确的生涯规划，更成体系的以培养科学家为目的的教学支撑。成都二十中作为哈工大的优质生源基地校，非常希望能与哈工大展开合作，让哈工大的优秀模式能辐射到西南，以点带面，促进西南地区当前教育模式的改革推进。
顾老师则表示，拔尖创新人才的培养模式与当下基于高考的选拔模式虽目的相同，但二者之间存在着难以协调的矛盾，这包括教育内容的矛盾，家长观念的矛盾，教育资源分配的矛盾等。二十中作为教育改革的排头兵，先前已作为中科大的试验田，长期协助中科大开展少年班选拔工作。当下，哈工大的人才培养模式已经被印证取得了巨大成功，哈工大可以在新的高度上发扬哈工大的务实精神，为学生和家长们带来教育观念层面的根本转变。
最后，来自四川的学校领导及骨干教师相聚一堂，畅谈此次活动的收获与感受。
刘校长表示，教育之路要想长久走下去，最重要的是教育情怀。此行在哈工大，老师们见证了哈工大师生作出的卓越贡献，见证了哈工大卓越的人才培养模式，见证了哈工大敢做排头兵，敢为天下先的精神。老师们作为基础教育者，不能罔顾时代发展，抱陈守旧，培养出落后于时代需求的学生，拖累了学生也拖累了社会。现如今，成都二十中贯通式培养正处于起步阶段，二十中愿意付出努力，为学生创造更好的发展条件，也为四川的教育发展奉献自己的力量。
携手育人，共探“总师型”拔尖创新人才
11月1日，西北工业大学第四届“百所中学校长论坛”在友谊校区举行。成都二十中副校长、拔尖创新人才早期培养研究院院长李睿，拔尖创新人才早期培养研究院副院长孙一受邀参加活动，与来自全国各地127所中学的200余位校领导齐聚一堂，深入研讨大学中学衔接教育。
会上，成都二十中凭借较高的教育质量和优秀的学生素养，被西北工业大学授予首批“总师型”人才优质生源基地。这一荣誉的获得，充分体现了成都二十中在人才培养方面的突出成就。
会后，李睿副校长、孙一老师、西工大四川招生组赵明副教授与成都二十中在西工大就读的学生代表齐聚一堂，畅聊大学收获与体会，共话师生情谊与感恩。
同时，学校为同学们带来了四川美食特产，这些特产成为了连接家乡与校园的情感纽带，让同学们在西工大也能感受到“家”的温暖。
论坛期间，李睿副校长、孙一老师与各中学代表们一同游览西工大校园，参观何尊勇士组雕、校史馆、军工素质教育实践中心、“总师型”人才培养展馆及部分重点实验室、工程实践训练中心等，深入了解西工大悠久的办学历史、浓厚的“总师育人文化”氛围、丰硕的科研成果，切身感受西工大优越的办学条件与校园环境。
拔尖创新人才培养是一项系统工程，做好基础教育到高等教育的衔接贯通尤为重要。今年上半年，成都二十中党委副书记、校长刘利军受邀参加了四川大学中学校长论坛和中国科学技术大学对话四川中学校长拔尖创新人才培养研讨会。
2024年成都二十中被四川大学授予优质生源基地
4月29日，由四川省教育厅和四川大学共同主办的2024四川大学中学校长论坛在四川大学举办。来自全国近20个省份112所重点中学的校长和学校代表齐聚成都，聚焦“中学生英才计划”“强基计划”和“基础学科拔尖人才培养计划2.0”。刘利军校长受邀参会，与教育同仁共同探讨大学与高中拔尖创新人才的衔接式培养新路径。
2013年成都二十中被中国科学技术大学授予优质生源基地
6月15日，中国科学技术大学校友“四链”融合加快发展新质生产力交流会在成都举行。活动邀请院士、各界专家及校友围绕人工智能与机器人产业发展、科技创新与科技成果转化、拔尖创新人才培养等议题进行交流研讨。刘利军校长受邀参加分会场活动，与一众专家、教育工作者围绕大学中学如何协同培养拔尖创新人才这一话题展开交流与讨论。
成都二十中是中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、同济大学等46所知名高校的优质生源基地，一直与高校保持着密切的联系，曾多次开展高校研学活动和大学教授进校园活动，打通了中学与大学的融合育人壁垒。
院士、大学教授进校园活动（部分）
高校研学活动（部分）
成都二十中自2023年成立拔尖创新人才早期培养研究院以来，从顶层设计到课程设计，从生涯规划到强基计划，从理论到实践，积极探索并逐渐形成具有二十中特色的拔尖创新人才早期培养模式。
未来，二十中将继续聚焦前沿，融通创新，开放协同，进一步拓宽拔尖创新人才贯通式培养路径，汲取高校的研究资源和育人智慧，进一步优化创新人才培养课程体系，为大同学子拓宽升学和成长的通道，助力同学们多元成长，为高校输送更多优秀的拔尖创新人才，努力答好新时代教育高质量发展的答卷。（陈海燕 通讯员 徐孝菊 赵杨璞静 韩其臻 孙一）
成都二十中,大中贯通
