2024年12月31日，崇州市蜀城中学第20届学术交流会暨学术年会闭幕式在学术报告厅举行。深圳陶行知研究会教育规划院院长宋承昊，崇州市教育教学研究培训中心副主任杜春兰、基础教育科科长李斌与蜀城中学全体教师齐聚一堂，共襄教育盛举，同绘发展蓝图。会议由教师发展中心符慧敏老师主持。
年会以“启智尊师·铸魂育人：探索核心素养导向的高质量学科建设之路”为主题，旨在推进高质量学科建设，落实学生核心素养培育，提升教师的专业素养和教学能力。学术年会期间，开展了教师优秀论文评选、教师技能大赛、教师科研课题申报立项、教师备课和学生作业展评等一系列精彩纷呈的学术交流与研讨活动。
学术交流会上，蜀城中学副校长刘太国发表了热情洋溢的开幕辞。他回顾了学校在学科建设、教学质量提升等方面取得的显著成绩，并对全体教职员工的辛勤付出表示衷心感谢。同时，他对本次年会寄予厚望，希望老师们继续深化教育教学改革，推动学术研究与教育教学深度融合，共同为学校的未来发展贡献智慧与力量。
深圳陶行知研究会教育规划院院长宋承昊为与会者带来了一场题为《专业思维与职业幸福》的专题讲座。宋院长的讲座有理有据，生动有趣，为教师们呈现一场既有理论高度又具实践指导价值的学术盛宴，助力教师更新教育理念，提升教学实践能力。
随后举行了颁奖仪式，学校领导为本届学术年会优秀论文颁发荣誉证书。这些教育和科研成果不仅展示了蜀城中学教师在学术研究和教育教学领域的深厚功底，也彰显了学校对于教育创新的高度重视和坚定支持。
年会的高潮部分，各学科组的老师们围绕“学科建设”“家校共育”“三全育人”带来了精彩的研究成果展示。
会议尾声，向韬校长以《做系统的变量，让存在更有意义》为题作年度工作总结，他总结了学校在过去一年中的各项工作成果，并对学校未来规划进行了展望。随后，王朝晖书记作《寻找学校发展的增量》主题发言，为学校未来发展擘画了清晰的蓝图，并向全体教职员工致以新年的祝福。
此次学术年会的圆满落幕，标志着蜀城中学在核心素养导向的学科建设道路上迈出了坚实步伐，激励全校师生在教育新征程中扬帆奋进，持续书写教育高质量发展的崭新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人不懈努力！（黄小林 通讯员 梁琼）
