3月12日，成都市七中育才学校水井坊校区2024-2025学年度下期青教培训第三讲如期举行。出席本次会议的有藏玲校长、彭震校长助理、研修室吕途副主任、全体在培青年教师及部分跟岗教师，会议由教师发展学苑教学分苑苑长胡月主持。本次活动以《聚焦“备”“授”“思”，赋能促成长》为主题，开展属于青年教师的“静夜思”。
共话成长，收获芬芳
会议伊始，五位青年教师代表各自分享了近期自己在课堂教学、班级管理等方面的收获与感悟。
易闰丹老师分享的关键词是“唤醒”。她谈到，在语文教学和班级管理方面都要用心用情，传授知识沟通情感，走进学生内心，促进班级发展。
张一老师结合音乐学科特色，以“节奏”作为关键词，分享自己精心设计课堂活动，把握教学和班级管理的节奏，在忙碌中找到平衡的心得体会。
金林玉老师作为入职第一年的年轻教师，对于“适应”一词深有体会，班主任兼数学老师的他在各个方面积极适应，调整自身状态，向着成为一名合格的育才教师不断前进。
梁璐老师以“激活”为关键词，解读自己关于“身体与文化的‘双向激活’”的思考与实践，她尝试将育才舞韵与中华优秀传统文化巧妙结合，引导学生在视觉感知与文化解读中推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
袁子婷老师沉醉于育才工作生活的“多姿多彩”，在不同的工作场域中探寻别样的精彩与“小确幸”，充分发掘独属于育才人的生活之美。
案例分享，智慧碰撞
语文组吴乙老师以《如切如磋，如琢如磨》为主题，与大家畅谈她本学期参与校区青教赛课的经历。吴老师从备课、赛课、反思三个维度娓娓道来，讲解自己的教学设计迭代更新的过程及带给自己的思考——在个人思考与团队探讨的交融中反复打磨调整，尝试大胆转变、勇敢挑战自我。同时，在一次次备赛、参赛的过程中，她逐渐深刻理解：教育从来不是抵达完美的终点，而是永不停息的追寻。最后，她寄语青年教师：“愿大家永远怀揣‘如切如磋’的匠心，葆有‘道阻且长’的勇气，在教育的沃野上——做一粒火种，点燃知识的星河；做一叶轻舟，载渡未来的星光。”
初一年级班主任谢政老师以《情字最待“青”有心》为主题，针对“班级建设”板块，以“四心”为舵，与大家侃侃而谈。谢老师结合新入职教师岗前培训时的所思所获，用心用情开展班级建设，以恒久的耐心，驱散成长阴霾；以不变的信心，巩固家校合力；以纯粹的诚心，凝聚集体智慧；以一贯的细心，勤抓常规培育。通过设计丰富多彩的班级活动，引导学生在做中学，在沟通中收获，让幸福在陪伴内部萌发，让幸福成为陪伴本身。
名师指点，育才之道
水井坊校区化学教研组长张焱老师如约而至，为各位青年教师倾囊相授。张焱老师从青年教师怎么参与备课、如何基于班情学情进行二次备课、如何进行课后反思三个维度，结合化学组备课活动实际情况，与各位青年教师进行深度的交流分享。张老师强调，青年教师应当以清晰的头脑参与集体备课，修好个人内功；大胆尝试分析学生情况，根据班情学情，及时调整教学设计；围绕学习金字塔，转变学习方式，高质量实施国家课程。张老师还亲切鼓励青年教师自我学习、自我反思、自我觉醒、自我改良！张老师的一番耐心指导引发了青年教师们的深入思考，也为青年教师注入了满满能量与动力。
领导寄语，启迪未来
会议最后，藏玲校长对本次青教培训做出总结。她强调，课堂教学和班级管理是教师的安身立命之本，青年教师要在这两方面锤炼自己。希望青年教师要常做常思，常做常新，不轻易定义自己，不断砥砺超越，成为更好的自己。藏玲校长引用教育前辈顾明远老先生的教育格言寄语青年教师：“没有爱就没有教育；没有兴趣就没有学习；教书育人在细微处；学生成长在活动中。”希望每一位青年教师能够在教学常规、聚焦四核的集体备课、作业设计、家校合作上持续下功夫，通过努力成就每一个生命的精彩，且行且思，且行且远。
本次培训紧密围绕课堂教学展开，从备课的精心筹备、授课的精彩演绎，到课后反思的深度复盘，各个维度层层递进。青年教师们与一众同仁携手同行，向育才路上的教育大家虚心求教、汲取经验。愿每一位青年教师都似春雨润泽后的新竹，节节高升、蓬勃生长，不断唤醒内心的教育热忱，激发潜藏的无限能量，在教育之路上稳步迈进。（江蕾 通讯员 杨明之 袁子婷）
七中育才学校,青教培训第三讲
