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玩坏同学手机12岁女孩被家长责骂
“我女儿平时特别贪玩，才12岁，我们一直不敢给她买手机，她平时喜欢借同学的手机玩，还不让大人晓得。”3月2日下午，李女士向记者讲述了事发经过，称这一次出事，便是女儿借用同学的手机引起的：“女儿把同学的手机玩坏了，悄悄丢进我们家的垃圾桶，被我和生活垃圾一起丢了。”
“玩坏手机的事发生在上周六（2月27日），我们3月1日下午才知道。”李女士称，2月27日，小莲借了同学的手机带回家玩，双方约定2月29日要把手机还了。“后来，女儿没把手机还给对方，对方的家长便找到学校去了，要求我女儿赔400多元。我女儿没遇到过这么大的事，可能也吓坏了，也不敢给家里人说。”
3月1日下午，学校的班主任李老师带着小莲找家长，帮忙解决此事。“女儿平时住外婆家，那里离她上学的达川区城南学校比较近。”李女士说，因外婆当时没在家，李老师决定让小莲先在她外婆家门口等着，他则步行到了李女士家。“她（小莲）当时不想回自己家，去了姓袁的同学家后，我才去找她的父母。”李老师说。
孩子失联
“女儿撒了谎，责骂她的话有点重”
“玩坏同学手机的事，小莲对同学和老师都撒了谎。我责骂她，主要有两个原因，第一是她玩坏了同学的手机后，要赔钱的事没给家里人说；第二是她经常借同学的手机耍，我们担心会影响她的学习。”在接受记者采访时，李女士称，小莲3月1日晚的确去过同学家，但后来是回了外婆家的。“6点左右，我和她通过电话，骂了她一番，并让她赶快回来把事情交代清楚。”李女士有些自责，“我当时正在气头上，责骂她的话有点重，可能刺激到她了。”
遭受妈妈责骂后，小莲当时口头上答应了要回家，但从外婆家出来后并没有去见父母，而是自此与家人失去了联系。“当天晚上，和袁同学聊天谈心时，她（小莲）曾说过‘不想活了’的话，这是袁同学的家长给我说的。”李老师回忆，获得这个消息后，他立即拨打了李女士的电话，让他们赶紧去寻找孩子。但这个时候，距离小莲离开她外婆家已过去了1个半小时。一家人突然意识到问题的严重性，这才四处搜寻小莲的下落 老师讲述
“她是劳动委员与母亲少有沟通”
3月1日在学校上课的时候，小莲曾在学校里一个人大哭了一场。原来，3月1日前，因玩坏了同学的手机，对方的家长曾到学校找过老师，这给小莲带来了较大的压力。小莲还特意叮嘱老师和同学，让他们不要把这事告诉她的家长。
“小莲在学校里的表现很不错，是班上的劳动委员，对老师非常有礼貌。”李老师告诉记者，小莲的妈妈平时在外打工，母女俩很少有机会一起交流沟通，但在学校里是一个活泼可爱的孩子。有心事的时候，小莲也会找关系好的同学倾诉。
3月1日晚8点半，在大家搜寻无果的情况下，李女士报了警。与此同时，李老师也通过班级的家长通讯录，群发了短信帮忙寻找。“我们到派出所调过监控，但没有找到有价值的线索。”李女士说，因一直没找到人，她特别担心女儿的人身安全，生怕她会“做傻事”。而小莲离家出走时，身上是否带了钱，生活怎么保障，也牵动着家人的心。
/进展/
女孩离家 25 小时后被找到投奔亲戚未果，楼道里过夜
3月2日深夜，小莲的妈妈李女士给华西城市读本记者发来消息，称小莲已于当晚8点过被找到。“女儿身上只有5元钱，被找到时还剩1元钱。”李女士称，3月1日晚，本打算投奔亲戚的小莲，因亲戚搬了家未能找到住处，于是独自一人爬到一栋商住楼顶的楼道内，蜷缩在墙角过了一夜。离家出走的25小时内，小莲仅靠一瓶矿泉水和几包小零食充饥。
“2号晚上，我二姨出来散步，无意中看见了我女儿。”当晚8点左右，李女士的二姨打来电话给她报了信。得知这个消息后，她立即直奔二姨家，终于见到了女儿。平时特别不喜欢吃包面的小莲，这次一口气吃下了30多个包面，见到李女士时却一句话也没有说。李女士看着狼吞虎咽的女儿，泪水瞬间从脸颊上滑落，半天说不出话来……
在大家的抚慰下，小莲渐渐改变了对妈妈的态度，最终跟着妈妈和外公一起，回到了一直借宿的外婆家。在家人的见证下，李女士给女儿道了歉，称当初不应该那么责骂她。妈妈的道歉，得到了女儿的谅解。当晚，小莲主动给外婆和妈妈写下了保证书，表示“再也不跑了”。3月3日，小莲已重返校园，达川区城南学校正在为她开展心理辅导等后续工作。
/反思/多次被寄养、多次转学心理健康更应受关注
家长与老师应多沟通
“2月27日，我们班召集学生的家长开过一次家长会，小莲的妈妈也参加了。”小莲的班主任李老师告诉记者，这是新学期开学后的第一次家长会，他借助这个机会和多位家长探讨过孩子的教育问题。在沟通时，李老师发现李女士与小莲平日的沟通较少，建议她改变简单粗暴的教育方式，多关心孩子的心理健康。
对此，李女士在接受记者采访时也承认，因自己平时都在外打工，与孩子谈心的时候的确很少。“女儿是我和前夫的孩子，一直是我在带，我外出打工的时候，就把她寄养在亲戚家，换过几个亲戚，女儿也曾多次转学。”李女士说，特殊的家庭环境可能对小莲的健康成长产生了不良影响，她以后会特别注意改进对孩子的教育方式，多与老师沟通交流。
对于玩坏同学手机一事，李女士称她已和女儿谈过心，表示会与对方的家长协商，在学校老师的协调下尽快处理。“我不想让这件事影响了女儿的学习，希望我们处理好这个事后，女儿的同学关系也不会受到影响。”李女士说，她接下来将主动配合学校，做好女儿的心理辅导工作后再考虑是否继续外出打工。
少年教育应科学引导
“读初中的女孩子，如果没有从家里得到足够的爱和关心，便希望能在外面寻求心理上的关心和爱护，家长应特别注意。”国家二级心理咨询师、四川省心理学会专职心理辅导员唐远琼说，12岁到15岁的孩子，正处于生理和心理发展、变化、反抗、负重的“疾风骤雨”时期，叛逆在所难免。在这个身体和心灵成长的关键期，需要监护人尽到监护责任，尤其是加强心理的关爱和关心。
唐远琼认为，小莲的离家出走，暴露出学校老师和学生家长之间缺乏有效沟通，没有及时了解学生内心的真实想法。“这个年龄段的孩子，是学习习惯养成的关键期，他们的很多行为习惯会在这个时期养成，老师和家长的积极引导特别重要。”唐远琼说，如果孩子没有达到要求，可以适当地批评教育加以引导，而不能采取简单粗暴的方式强制矫正，这会让孩子产生逆反心理。
唐远琼分析说，孩子的行为习惯养成，会经过他律、自律、自动化三个阶段，这需要3个月左右的时间。“培养孩子良好的行为习惯，既需要家长和老师的尊重与爱，也需要采用适当的方式进行引导。”结合这个案例，唐远琼建议，对这种孩子的教育应防范于未然，家长和老师可以采取“小步子训练”的方式，每一次进步都给他们一些鼓励，帮助他们逐渐恢复心理健康。
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