第二届全国新青年数学论坛

       8月1日，由上海教育出版社和全国新青年数学教师工作室联合主办，四川新闻网教育频道与成都启明教育（又名极客数学帮）承办的第2届全国新青年数学教师发展论坛——暨青少年数学创新思维教育研讨会，在岷山饭店顺利举行。该研讨会被业界称为全国青年数学教师的重大会议。

　    本次论坛将为其两天，论坛特邀了《中小学数学》主编、首都师范大学教授、博导方运加老师，中国数学奥林匹克高级教练、江苏省数学会普委会副主任葛军，上海教育出版社副编审、国家集训队教练叶中豪，数学科普作家、华中师大青年学者彭翕成，知名数学竞赛教练沈毅等专家学者，以及多位教育教学杂志、中小学数学教材主编莅临指导，并作学术报告。

小学六年数学，一年可以学完

　　 论坛上，方运加教授做了分为“课之‘好课’”、“让数学亲近学生”、“数学教学中的数学实验”上、中、下篇的三份报告。他提出：“教师应该避免用危言耸听的表达来教数学知识，切勿随意指责学生不严谨，不讲算理。小学数学全部知识若延后至六年级来学习，一年都用不了，就可以学得差不离，为什么要6岁就开始学，连着学十几年。而中小学校的数学知识除自然数和分数几期加减乘除四则运算以及少数几个的求积知识，在加上一些度量知识，其他的90%知识，一辈子都不大可能用上，就因为借学习这些知识可以培养学生一些终身发展所需的品质。”

　　 随后，首都师范大学数学学院张煜老师在现场还为前来参加论坛的老师们现场演示了近十种有趣的数学教具，并展示了一堂生动的利用数学教具上课的数学课。之后，葛军主任在论坛中阐述了他对“数学创新教育与英才教育”方面的看法，叶中豪教练则从“几何与数学文化”展开讨论。

交流的盛会 数学老师讲课实力比拼

　　据了解，该研讨会旨在团结和组织全国从事青少年创新思维研究与实践的教育工作者，研究青少年创新思维教育的理论和实践问题，为提高我国青少年服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力做出贡献。所以，该研讨会将会是一场数学教育交流的盛会。在大会现场进行中考数学压轴题讲题比赛中，分别为由成都启明代表队祝明老师主讲的成都28题、来自广州的卓越代表队刘开南老师主讲的广州24题、来自渭南高新代表队刘蕊荣老师主讲陕西中考第25题和全国新青年代表队曹艳老师主讲上海25题。现场参会的数百名老师充当大众评委，在比赛后根据自己的满意情况选择老师并获得奖品。