班级是学校工作的基本细胞，班级工作的好坏直接影响到一所学校的学风和校风。班主任老师是学校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校教学工作的成败。从某种意义上讲，有一个好的班主任，就有一个好的班集体;有一批高素质的班主任，就意味着有一所好的学校。因此，提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任培训是提高班主任素质的一条重要途径。
3月29日，漩口小学召开了班主任工作培训暨德育工作研讨会， 在会议中，校长王亮听取了班主任对班级管理的困惑、想法、建议，表示学校将全力为各班提供教学保障，并要求各班树立全面育人的理念，全方面去关注每一个孩子的每一个方面。随后副校长周志平、姚奎就关于“不乱收费、不体罚学生、关注特殊学生的发展、加强家校联系、发挥班干部的作用”等几个方面做了要求。最后德育处结合学校实际情况对班主任工作及班级一日常规管理、班级文化建设、班级主题活动提出了指导性建议和要求。
全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。本次研讨会强化了班主任的管理意识，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。
