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四川教育新闻网广安3月9日讯（通讯员 冉福平 赖爱明）少年儿童是国家的未来，民族的希望，岳池县保华小学坚持“立德树人”，不断加强对学生的行为的引导，促进学生行为的合理养成。
一是坚持将“养成教育”贯从小事做起。
该校以《中小学生日常规范》为指导，要求学生日常行为做到基本养成。努力做到不随地吐痰、不在厕所里乱撒乱拉、不乱倒剩饭剩菜，能随时随地拾起地上的垃圾；尊敬老师、孝敬父母、主动帮助别人；不吃零食、不攀比、不打架骂人；认真上课、按时完成作业。
二是坚持“养成教育”以活动为载体。
该校坚持开展升旗仪式，强化学生的爱国意识，进而培养学生尊敬国旗、树立民族自信心，使之形成一种自觉习惯；组织学生进行“爱校、爱家、爱家乡”活动，强化学生爱家乡的情感；同时对学生个人卫生、班级卫生进行检查评比，强化学生形成良好的卫生习惯。
三是坚持”养成教育”轮流检查督导。
该校为了抓好学生“养成教育”，德育处和团支部落实教师轮流检查督导，狠抓学生文明监督。如学生考勤和学习、吃饭和洗碗、上操和集会、放学排队就餐秩序等。检查组随时记录发现的问题，一周一小结，检查结果在学校例会上和公示栏上进行通报。学期末，学校将把此项工作纳入对老师的考核量化和教师评优的中，从而提升了教师检查指导的积极性。
该校积极坚持开展“养成教育”，充分激发了全体教师爱岗敬业的责任心，这也是该校坚持“以人为本，立德树人”的重要举措，同时改变了部分教室过去只重智育轻德育，对学生品行管理松懈，对学生不良行为视而不见，见而不管的局面。目前该校学生面貌积极健康向上，学生逐步形成了良好的行为习惯，受到了家长们点赞，收到了较好的效果，也为学校的教育发展营造了良好的社会氛围。
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