本次微格课竞赛活动历时一个月，由“15分钟课堂展示评比、教学设计案评比”两个环节组成。三、四、五三个课改年级的“语文、数学、英语”三个课改学科，在年级学科组“微格课”海选的基础上各推荐一名教师参加校级决赛，最终10名教师脱颖而出，入围决赛。选手们认真研究课程标准，用心研读课改理念，精心选择执教课题，精致设计教学流程，不厌其烦磨课试教，同科伙伴全程相助，力求每个教学环节达到完美的境界。 大赛按学科分三场呈现了共十堂微格课，选手们在短短的15分钟展示了丰富多样的课堂教学。教师素养、教学技巧、课堂风格表现得淋漓尽致，做到了“场下无学生，心中有学生”的境界。风格迥异的课件，精彩个性的教学，给观摩老师和评委带来的是“视觉、听觉”的饕餮盛宴。 赛后评委赓即对每堂课提出的精辟指导将大赛推向了高潮。参赛教师课堂质量难分高下，实力均在伯仲之间，经过评委们的认真、细致的打分、商讨，最后决出了三个一等奖，七个二等奖。 通过本次活动完善了我校形成的“激趣导入、定向导学、合作探究、互动展示、释疑达标”活力五步课堂教学模式，向学校倡导的“实现有效课堂，建设高效课堂，追求卓越课堂，打造精品课堂，推进快乐课堂”的课改总目标迈进了一大步。更加欣喜的是经过多年深化教学改革，教师们在不断实践和探索总结中茁壮成长起来了！ |
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