《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”可见游戏之于幼儿发展的重要性毋庸置疑，小小区域，蕴含巨大能量，为了不断优化我园室内外区域游戏的有效实施策略，进一步提高教师游戏指导的有效性，从而实现幼儿在区域游戏中的深度学习和持续发展，满足幼儿自主游戏的需要，2023年2月17日下午我园全体教师相聚在三楼会议室，围绕“如何开展室内自主游戏”展开教研。
本次教研由我园谈柯老师主持，她分别从班级区域环境创设、材料投放，活动的组织，优秀案例分享等几个方面引导老师们能够带着问题，结合实际，采取有效的解决办法来明确区域材料投放策略与提升游戏中的有效支持能力。
通过本次研讨，老师们对班级自主游戏开展有了更深入的思考，进一步明确区域游戏精髓、明晰活动方向，推动教师在实践过程中不断反思与探索，更好地做到让幼儿快乐游戏，健康成长。(通讯员 张利华)
广安区萃屏幼儿园
