“工欲善其事，必先利其器”，对于教师而言，教具犹如宝剑之于剑客。一件优秀的教具能以更形象、直观、高效地帮助教师传授知识，促使特殊儿童专注课堂，有效提升课堂教学质量。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和教育教学创新理念，充分发挥我校教师的主观能动性和创新意识，岳池县特殊教育学校于2023年3月31日举行了一场精彩纷呈的教师自制教具展评活动。
我校教师踊跃参与，设计并制作迎合特殊儿童直观、形象的思维特点、满足日常教学需求的教具。经过几周的精心准备，教师们结合我校的实际情况和教学需要，利用身边各种各样的材料，运用多样的方法制作出了一个个形象逼真、寓教于乐和可操作性强的教具，涵盖生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、运动与保健、绘画与手工、唱游与律动、安全、自闭症小组课等多个学科的教具。
本次共有18件精美的作品展出，每一件教具在选题和应用上都别具匠心，只为适应我校学生的实际情况和身心发展规律，展现了我校教师的创新精神和实践能力，体现我校悉心关爱学生的动人情感。
在教具制作比赛的促进下，各科任老师教学中迸发的设想被重新点燃，并通过自己的巧手化成一件件富有魅力的教具，这些教具能更直观、更生动、更鲜活地将知识的本质传授给学生，满足教师教学的个性化需求，在培养学生观察能力、动手能力、科学探究及创新精神等方面有着独特的优势。
活动展示环节，各位教师从选题、选材、使用方法、设计亮点等方面展开了详细的介绍，趣味横生的操作演示环节也为老师们提供了交流和学习的机会。
经过精彩的作品展示环节，各位评委老师对每件作品打出了自己心仪的分数。短暂的计分统计后，李伟校长宣布了本赛的得奖名单并为获奖教师颁发奖状。
最后，李伟校长对本次教师自制教具展评活动进行了总结。充分肯定了教师们的认真准备，鼓励教师们再接再厉，把教具的设计与制作融入到教学日常，丰富特殊儿童的教育教学，促进学校的教学方法创新，让特殊儿童最大限度的融入社会。
以研促学，以赛促教。本次教师自制玩教具比赛活动的开展，不仅丰富了课堂教学材料，鼓励教师们实践设计了融合生动、有趣、美观和实用于一体的自制教具，也给教师们提供了一个展示自我、互相学习与交流的可贵平台，呈现了我校教师积极向上、关爱学生、热心教学事业的良好精神面貌。期待更多敢于创新、勇于实践的老师能在教具创作的道路上，不断前行，保持进步，为我校教育教学活动再创佳绩!（通讯员 庞思齐）
岳池县特殊教育学校
