为贯彻“双减”政策要求，持续推动学校“双减”工作走深走实，创设良好的教学研究氛围，进一步规范学生作业管理，真正实现作业减负增效，激发学生的学习积极性，5月18日上午，武胜县双星小学校举行了教师优秀作业设计展示活动。
在展示过程中，赵娣老师从设计背景、设计原则、设计策略、作业目标、作业设计五大部分展开解说，其中穿插着关怀学生的"三生理念”与落实"双减”新理念的具体作业措施;陈琴琴老师的设计则更关注学生，结合英语学科特点，设计了画图制作型作业和表演型作业，合理有效的把听、说、读、写穿插进作业里面，以有效激发学生学习英语的积极性;黄金梅老师的作业设计根据学生的认知能力、接受能力、思维能力等个体差异，采用了读、猜、写、画、演等多样化作业题型，力争让学生主动作业，爱上语文;李亮老师根据不同层次、不同目标为学生设置了趣味性十足的分层作业。
在展示活动结束后,学校校长黄伟作了总结讲话，他充分肯定了本次作业展示活动所取得的成效，同时勉励与会老师学习、成长要一直在路上，“双减”政策下的作业设计关键在一个“留”字，留多少作业、留什么作业这值得老师去思考。
心中有榜样，努力有方向，身边有榜样，行动有力量。此次优秀作业设计展示活动，老师们突破传统作业设计形式，改革创新，让作业从“写”的单一形式中走出来，听、说、读、写全面开花，与绘画、游戏、制作、表演等学生喜闻乐见的形式巧妙结合，把知识的训练、能力的培养和智力的开发联系起来，作业由以往的单调、枯燥、乏味变得生动、活泼、有趣，真正的达到了为学生减负增效的目的。通过本次展示活动的抛砖引玉，必将迎来双小教师作业设计“百花齐放春满园”的新景象。(通讯员 曹艳)
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