为积极贯彻落实立德树人根本任务，紧扣“扣好人生第一粒扣子”主题，加强实施劳动教育，落实五育并举，提高学生综合素养，进一步把劳动教育融入学生日常生活，岳池县中和小学校因地制宜，在校园内开辟了一块农田作为学生的劳动教育实践基地。
“老师，您快看，我们班种的辣椒长出来了。”“老师，您看，这是我种的玉米!都这么高了!”“老师，您看，我种的茄子也长出来了。”初夏时节，中和小学劳动教育实践基地传来一阵阵欢声笑语，孩子们兴致勃勃地走进劳动实践基地，有的用力拔草，有的拿着锄头给幼苗松土，有的拿着桶和勺子给幼苗施肥，有的小心翼翼扶正幼苗……俨然一个个小菜农的模样，忙得不亦乐乎。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”劳动教育重在实践，老师们把劳动课从课堂搬到实践基地，他们一边给孩子们示范，一边给孩子们讲解：草要怎样拔、土要怎样松、肥该怎么施......孩子们听得仔细，学得认真。在老师的带领下，孩子们干得热火朝天，你拔草来我搬运，你松土来我施肥......大家分工合作，紧密团结。尽管骄阳似火，烤得脸上发烫;尽管汗流浃背，累得气喘吁吁，但师生们毫不在乎，干得异常卖力，把那一片片小小的土地整理得井井有条。劳动基地里印下了孩子们深深浅浅的脚印，也留下了最暖心的画面。
昔日荒草丛生，今朝青苗成行。中和小学劳动教育实践基地初见成效。望着基地中那一行行青翠的幼苗，看着孩子们那一张张稚嫩的笑脸，劳动实践基地负责人韩斌老师欣慰地说：“希望通过种植，让孩子们体会到劳动的乐趣，从而热爱劳动，懂得珍惜劳动成果。在劳动基地里，孩子们收获新的知识，收获新的技能，收获新的经验，收获新的快乐。”
以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。今后中和小学将继续发挥学校劳动教育实践基地的育人功能，让劳动打通学科与生活的壁垒，让教育回归到有实际意义的实践中去。在落实“双减”政策的过程中，重视劳动教育，为构建德智体美劳全面发展的教育目的赋予新的能量。（通讯员 胡锦阳）
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