为更好落实学校的“双减”工作，提高作业管理水平，切实减轻学生作业负担，实现减负增效的教育目标，广安市广安区鞍山小学于5月25日开展了以“优化作业设计，提质增效”为主题的作业研讨活动。会议由分管教育教学的副校长黄秀文主持，教导处、科任教师代表参加本次会议。
教导处主任游雪莲首先对作业设计的目标性、科学性、层次性、统筹性、丰富性、创造性等基本原则进行了逐一解读。并倡导布置分层作业、弹性作业和个性化作业，强调作业设计要做到“少而精、精而有质”。
科任教师代表分别对本年级作业布置的创新方式和方法进行阐述。经过讨论，老师们形成共识：设计作业时应注重目标和内容的一致，既要设计科学，又要设计合理;既要满足学有余力的学生，又要考虑学习暂时跟不上的学生，设计出兼顾两者、有层次、有梯度、创新性、趣味性的作业。
最后副校长黄秀文对本次研讨活动进行了总结，他指出作业设计应基于课程标准，紧扣教材内容，以核心素养为导向;作业设计须科学合理难度适宜，根据学情设计不同类型作业，合理确定作业难度。
本次作业设计交流活动，突显了教师教学实践的智慧，彰显了学校浓郁的教研氛围。鞍山小学全体教师将不断努力，探寻作业设计的有效途径，以高效的作业落实“双减”下的高质量教育。(通讯员 游雪莲)
广安区鞍山小学校
