春光烂漫，迈入新程。新学期伊始，为确保教育教学工作的顺利推进，落实立德树人根本任务，全面深化育人目标，3月6日下午，本学期开展“半天无课日”数学常规教研活动已拉开帷幕，本次活动分低中高段在三个分会场进行，全体数学老师参与研讨。
且思且行且成长
一二年级组的数学老师们以“回眸沿途皆美景，展望一起向未来”为主题，展开了激烈的研讨。首先，大家对上期教学教研工作作了总结和反思，接着大家畅所欲言，交流探讨，制定了本期工作目标：一是研读课标齐分享。继续研读数学新课程标准，持续开展组内读书分享活动。二是教材解读明思路。“工欲善其事，必先利其器。”为能更好地把握教材，开展对教材深入解读研讨活动。三是课堂实践勤反思。组内开展研讨课活动，以学生为主体，大胆尝试项目式学习，以任务为驱动，灵活开展自学、互学、展学活动。四是优化作业促提升。将书面作业变得好玩有意思，把单一的纸笔作业转向多元的素养作业。
研学互助共提升
为认真落实“双减”要求，努力实现减负增效，提高教学质量。三四年级的老师们先对上期教育教学进行了复盘反思，谈到：试卷的命题范围，难易程度以及学生对知识点掌握情况分析等。随后老师们在发言中所提到问题进行剖析，提出了解决方案。最后根据上期存在的问题提出本期改进措施，著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。”所以在本期要把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会学，善学。
真抓教学提质量
五六年级的老师们个个精神抖擞，积极发言，认真剖析存在的问题，其中谈到：学生基础题完成较好，灵活运用知识的能力需要不断加强。在今后的教学工作中，要注重培养学生灵活解决问题的能力，引导学生画图理解题意，使抽象的题目更加直观。随后大家在教研组长的带领下谋划了本期工作：一是要落实落细教学教研计划表，深入听评课活动；二是要增强教研能力，潜心钻研，注重交流，及时解决学科组问题。三是加大常规执行力度，细化工作要求，如备课、上课、作业批阅常规一定要进一步落实到位；四是注重教师培训，组内加大教研力度，促进专业成长；五是课程目标落实到位，备课要立足数学核心素养研究问题，解决问题，提升教育教学水平。
数往知来，学研致远。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激起惊涛骇浪，团队合作往往能激发出无限的潜能，相信东小数学教师定不忘初心，积极行动，精准发力，思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获，共同推进东方小学教育教学质量再上新台阶。（通讯员 王小波 陈洋洋）
广安区东方小学,党建重点工作督查调研,东方小学
