为进一步加强数学老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法，3月28日，邻水县龙安小学开展了数学组教研活动。
本次教研活动采取观看课例与研讨相结合方式进行。首先，观看了杜志颖老师执教的《两位数加一位数、整十数》课堂实录。课堂上，杜老师通过让学生动手操作、观察思考、集体讨论、试算等方法，给学生创设了主动参与探究活动的情境，使学生在获取新知识的同时也掌握了学习方法，激发了学生学习兴趣。整节课下来，学生秩序井然，学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得新知，发展思维，提升能力。
听课结束后，与会老师进行了评课。首先，老师们分别从教师的主导性、学生的主体性、学科性进行了三维评课，并提出了自己的合理化建议。
通过本次教研活动，全体数学教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求，在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感，努力让自己个体的力量不断充实。（通讯员 范林涛 周德平）
邻水县龙安小学,教研促成长
