为进一步探索新形势下如何打造金广小学班主任队伍，提升各班主任班级管理和育人能力，5月15日下午，金广小学成功举办了春季第一期班主任论坛。论坛现场气氛热烈，班主任探讨了学生管理、班级文化建设以及家校沟通等多个方面的热点问题，为学校的德育工作注入了新的活力。
各位班主任分享了班级管理的经验和策略，有的班主任通过制定班规班纪来培养学生的自律意识，引导学生自觉遵守纪律；有的班主任则关注学生的心理健康，通过谈心、疏导等方式帮助学生解决心理困扰。
各位班主任均表达了班级文化对学生成长潜移默化的重要性。他们认为，班级文化不仅是班级凝聚力和向心力的体现，更是学生个性发展和全面提升素质的关键。因此，班主任们要在日常工作中注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，通过丰富多彩的班级活动，营造积极向上的班级氛围。
家庭教育与学校教育是重要的互补因素，两者配合得越默契，产生的教育合力就越大，效果就越显著。班主任们一致认为，家校之间的良好沟通是促进学生健康成长的重要保障。班主任们要积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。
李校长强调：班主任们不仅要相互学习分享，彼此借鉴班级管理经验，还要立足班情、思考创新，找到适合自己的班级管理方法。以“耐心”浇灌学生成长，以“赏识”培育学生信心，以“尊重”推动学生进步。
本次班主任论坛的成功举办，不仅为班主任们提供了一个交流和学习的平台，也为金广小学德育工作的发展注入了新的动力。相信在全校师生的共同努力下，金广小学的德育工作将取得更加显著的成绩。
广安协兴金广小学校,第37个教师节座谈会
