2024年5月21日上午，广安经开区2024年中小学（幼儿园）校（园）长任职资格培训成果汇报会在广安友谊锦艺学校召开。
此次会议旨在展示37名参训校（园）长的研训成果，分享各校的校园文化建设特色与办学经验，进一步推动我区教育“加速度、硬核型、跨越式”发展。
与会者首先参观了五福学校在“能行、德行、力行‘行文化’”校园特色文化建设成果。五福学校建校十七年，以“立德力行，自强致远”为校训，追求“至善精一，知行合一”，推行“导点助”教学模式及“思悟行”学习模式，为学生“奠五育基础，创五福人生”，取得了良好的社会效益。
随后，与会者参观了锦艺学校呈现的“锦标文化+新六艺特色”校园特色文化涵育下的办学业绩。正是在“冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞”的“龙舟竞渡，衔标而归”锦标文化感召和浸润下，该校“白手起家”，和着“国开区”快节奏，用四年时间就发展成一所29个教学班、1400余名学生的中等规模九年一贯制学校，正朝着“高起点、内涵型、特色化的文化精品学校”大踏步奋进。
参观结束，开启培训成果汇报环节。五位校（园）长代表分别汇报了近半年来的研训心路、跟岗体会及未来打算。
其中，穿石幼儿园园长谭馨重点分享“自然美育”的学前教育理念和措施，经开一小副校长游雪莲聚焦于“魁星文化”的建设构想，护安初中副校长胡天平突出德育与安全管理，锦艺学校校长程绍贤重点描述如何践行“适性发展，未来教育”教育理念、“德艺双馨，力行致远”校训和发挥“敢为人先，力争第一”学校精神，广安三中副校长谢秋月则以“问道学无止，笃行志存远”为主题，反思广三中存在的关键问题，着重思考如何“加速度”提高广三中的教学质量，誓言为把广三中建设成为一所名副其实的“省二级”示范校和高品质的主城区学校而“夸父逐日”。
在点评环节，广安经开区教师发展中心主任贺宗林从“四个优势”“六个缺陷”“两个原因”“两个希望”四方面对五位校（园）长的发言做简约评价，并勉励参培校园（长）从“学习力、教学力、建设力、指导力和执行力”五方面加强“领导力”修炼。
最后，广安经开区社事局教体科科长王波对本次汇报作总结讲话。他指出，各位校（园）长的汇报充分展现了广安经开区教育系统的实力与活力，同时也为区域内的教育发展提供了具体思路和措施。他强调，学校管理工作是一个从量变到质变长期积累的过程，不是简单的复制粘贴。通过专题学习和跟岗研修，所有学员要认识差距、借鉴提升，要思路清晰、谋划长远，要切合实际、担当作为，要“在其位谋其政”、消除“躺平懒政”思想。主要领导要站位高、立意远，分管领导要当好主要领导的参谋和助手。要切切实实地做一些变革，为推动经开区教育质量提升贡献自己的力量。（通讯员 杨恩莉 吴超 刘浩）
