教学质量是学校发展的生命线，为深入推进责任区课堂教学改革，促进优教优学，提升教育教学质量，全面落实“五育并举”，强化课堂育人功能，改进课堂教学，提高教学质量，促进学生全面发展。2024年11月20日，九龙农村教育督导责任区2024学年度中青年教师课堂教学展示活动在洗马小学成功举行。
本次课堂教学展示活动是由2024年秋从教25年及以上的中青年教师参加，他们来自各学校不同的学段和学科，每堂课都充满智慧火花，令人受益匪浅。老师们不仅教学经验丰富，能够充分发挥自己的学科优势，而且注重创新，将复杂的知识讲解得通俗易懂，课堂总结别出心裁，令人印象深刻。
新场小学刘艳林老师执教的《从百草园到三味书屋》，通过简述鲁迅的生平及《朝花夕拾》的成书背景，从标题入手，梳理文本结构，明确百草园与三味书屋两个场景内容解读：解读百草园的乐趣及三味书屋的学习生活。通过组织学生朗读，感受文章的语言美和情感美，体会作者对童年生活的怀念和对自由、自然的向往。以读促学，让学生可以在潜移默化中收获知识，培养正确的价值观和人生观。
新场小学袁丽老师执教的《一元二次方程-公式法》，自始至终都是从问题出发，激发学生的求知欲，注重引导学生观察、分析、探索解题的对策，寻求问题解决的途径。教学思维严谨，注重学生对一元二次方程的掌握、理解、训练，并结合实际问题加深学生的理解，培养学生观察、分析、猜想、归纳、论证问题求解的能力。
北城小学杨坤山老师执教的《秋收起义与井冈山会师》，通过讲述革命历史故事和播放相关视频，引出本节课的主题——秋收起义与井冈山会师，用深入浅出的方式，讲述了毛泽东领导的秋收起义和井冈山根据地的建立过程，让学生了解毛泽东的革命思想和战略眼光。杨老师的教学过程条理清晰，环环相扣，过渡清晰自然，有条不紊实现教学目标，达到了良好的教学效果。
随着讲课环节的圆满结束，各小组随即展开了详尽且富有深度的点评与活动总结。与会领导和点评老师们经过认真观摩与审慎考量，纷纷给予了高度评价，一致认为参与课堂教学展示的老师们不仅倾注了大量心血进行周密的课前筹备，而且在教学活动中巧妙地融入了诸多新颖独特的教学设计，这些匠心独运的教学环节充分展现了教师们精湛的教学技艺和深厚的学术底蕴。在这样一个充满挑战与机遇的平台上，教师们不仅收获了宝贵的教学经验，更在相互学习与借鉴中不断成长，共同书写着教育事业的辉煌篇章。
本次课堂教学展示活动，为各学校教师搭建了研讨、交流、展示的平台，共析教学问题，共研教学策略，为各自学校的发展注入了新的动力。这不仅促进了学校之间的交流，促使教师之间互助互学，更好地领悟新课标理念，活跃了教研氛围。相信在这个过程中，教师们能不断提升自身的专业素养和教学能力，成为学生们成长道路上的引路人，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献出自己的力量。（通讯员 谭瑜嘉）
