四川教育新闻网泸州8月2日讯（通讯员 王月全 徐泽燕）为了充分发挥党组织作用，凝精聚力，打造学校形象，提升办学品质，泸县九中编织“德”、“学”、“规”、“研”、“实”、“评”、“廉”、“宣”八个内涵发展网络。
以德立校。学校坚持“把常规做到极致便成习惯，把习惯做到极致乃为品牌”的理念，从常规着手，通过“明理”、“笃行”、“养成”训练和精细管理，让师生在德育教育、德育引导、德育活动中养成良好习惯。
以学促进。学校充分利用外派学习机会，积极选派党员、干部、骨干教师外出学习，要求学习后必须提供学习交流汇报，开展学习讨论；积极支持教师参加各级组织的培训学习，尽可能提供条件，满足学习需要。通过学习，培养教师团队。积极推进“调研他校，找差距，寻提升；调研学生，找问题，出措施；调研老师，找原因，树信心”工作。通过调研发现问题，查找差距，增添措施。
以规治校。正行，先立规，有规才有行。定立规矩，依规治校是学校党政多年来坚持的一条有效的管理之道。过去学校没有明文的规矩，原有的很多制度执行可塑性大，随意高，大家都觉得不公平。为规范管理学校，近年来，学校自力于规矩的制定与完善，以干部带头，党员带动，全员参与形式积极推进，收到较好成效。分类别制定学校职责类、管理类、评价类、监督类制度。
以研导向。学校重视教育科研，以研导行，实则是让学校在发展过程中不断推陈出新，增强发展动力。立足实际搞好课题研究。根据三类高中实际，学校着力如何定位学校发展方向开展课题研究。通过研究为学校发展提供有效帮助。围绕学校教育教学、后勤服务、学生管理等，开展子课题研究，不断总结经验和教训，以寻求最佳管理办法。
以实增效。“业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随”。开展工作贵在落实。为此，学校通过强化过程管理、坚持工作汇报制度和定期约谈制度等措施，引导广大党员干部、教职工工作落实。
以评生勤。建立健全学校评价体系是学校维护公平正义的基础。学校不断完善各项考评制度（方案），严格按规矩办事，减少工作评价中的随意性，力求做到公平、公正、公开。
以廉正行。国家的法律法规和单位规章制度是教职工工作、学习和生活的底线和要求，任何人都应遵守。学校为教育和保护干部和教职工，按照廉洁要求，不断扎紧制度笼子，规范办事行为。针对学校安全工作，学校制定了《泸县九中安全风险点及措施》；针对后勤服务，学校制定了《泸县九中后勤风险点及防控措施》、《泸县九中采购商品的管理办法》等，通过风险提醒，规范流程，强化监督，确保工作清廉。此外，学校还通过正反典型，身边的典型案例等进行经常性教育，以提醒广大党员和教职工。
以宣名校。学校在党政办专门设立宣传机构，由一名副主任主抓。建立健全了学校通讯员队伍，明确了工作职责和要求。学校宣传工作坚持目标任务制和稿酬制。制定了《泸县九中宣传工作管理办法》，明确了奖励措施，根据撰稿、投稿和发表情况进行奖励，确保工作积极性。学校各类信息做到了准确及时，有质有量。
