四川教育新闻网泸州10月19日讯（通讯员 蒲泆屹）10月19日，泸州市龙马潭区下大街小学开启了作文教学新模式的探究。
在这一轮作文研讨课中，二年级侯开敏老师和五年级谭州利老师分别献课一节。
侯开敏老师所上的《保护有益的小动物》，针对低年级孩子，设计了一些句式，让孩子充分发言，锻炼孩子的口语表达能力；谭州利老师所上的《介绍一种物品》，这是一篇说明文，谭老师对教学环节进行了创新。
针对下大街小学 “自主学练课堂模式”的课中操作点——“以学定教·五步课堂”，在学生自主学习(或预习)基础上坚持“导学导练”。谭老师就按五个环节——即“馈，导、释、练、评”来设计了本课的教学环节。让学生明白了，要写好说明文，需要做到：1.抓住事物特点；2.运用一定的顺序介绍；3.使用一定的说明方法。
本次作文研讨活动，是对“自主学练课堂模式”的一次尝试，也为学校整个作文教学新模式的探究打下了基础。
