四川教育新闻网泸州11月14日讯（通讯员 邱庆红）“本次课改优质课竞赛以学生为中心，教师为主导，采用‘学展点练’模式，既展现了学生风采，也展现了教师驾驭课堂的基本能力”大同小学校长田正明总结道。
11月11日，大同小学举行了课改优质课竞赛活动。活动分语文组和数学组，采用同课异构形式开展。数学组以《平行四边形面积》进行教学。徐严容老师由生活中测量平行四边形土地，运用以前数格子的方法有局限性，自然引入到将平行四边形转化为学过的长方形求面积。各小组在组长的带领下，进行合作探究。展示交流上，学生将准备好的平行四边形沿高剪成一个梯形和一个三角形，或者沿高剪成两个梯形，再通过平移拼凑成长方形。“我运用割补法把平行四边形转化成长方形后，发现长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当于平行四边形的高，根据长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面积等于底乘高。”5.3班的黄梦玲说。语文组竞赛内容《月光曲》，以导学案为载体，开展小组合作，通过勾画、批注、有感情的朗读，体会到贝多芬致力于为贫困人民创作优秀音乐作品的高尚情怀。
“采用学展点练模式，学生的积极性提高了，课堂上更加自信，表达和组织能力提高了，教师参加镇级、县级赛课获奖的人数更多了。通过这种竞赛活动也让我找到了与其他老师的差距，明白了自身存在的问题，我会将好的经验运用到今后的教学中。”赛课后马娇老师说道。
