四川教育新闻网泸州12月13日讯（通讯员 张贤均 王朝禹）为了推进学校的教育质量综合评价改革，帮助学生认识自我、建立自信，激发其内在发展的动力，实现主体价值，发挥评价促进学生发展的功能。2016年12月12日，五通镇中心校开展了“学生‘审美修养’监测实验”培训活动。
活动中，学校教育质量综合评价改革项目负责人张贤均老师围绕“学生群体‘审美修养’校本监测实验”项目从“监测的意义”、“监测指标与观察点”、“问卷监测的运用”、“如何开展学月与期终评价”、“评价结果的应用”等方面对全校教师进行了系统培训。最后，学校校长刘群从转变教育观念、指标的细化和完善、规范学生成长档案管理等方面作了活动小结。
本次活动，转变了学校教师的育人观念，为学校落实素质教育起到了推动作用。
