教师发展关乎学校发展,教育改革关乎学生成长,要强校先强师,要强师必先强教研,2月28日,叙永县叙永镇中心小学校召开2024年春季学期教学教研工作会。
会上,学校教导处分别对学校教研组、备课组、课题组就本学期相关工作作详细安排和周密部署。“高效教研必须重视问题导向,要以真实问题作为研究的基础善于挖出问题、读出问题、挑出问题、聊出问题,让研究帮助教师成长,促进学校发展。”分管副校长林妮指出。她还要求所有成员要共同协作、抱团发展、成就彼此,在精准施策的同时不断提高课堂效率,搭建学习的脚手架,做到“精准教”;完善学习目标体系,保障“有效教”;合理设计评价任务,确保“科学评”。
教师的研究不同于学者的研究,它需要以观察、案例、叙事和行动的研究为主,这是问题解决式的研究,而这种研究让教师职业生活具有理性的光芒,也让教师成为了教育的思想者、行动者和反思者。(通讯员 李雄)
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