[内江]烧伤老师 ：用“一指禅”摆平课堂与生活

雷家平的粉笔字写得漂亮

8月31日华西都市报以《指缝夹粉笔烧伤教师教会孩子坚强》为题报道了好老师雷家平的故事，引发了读者反响，不少网友被老师的坚强意志所感动。开学后，华西城市读本记者再次走近雷家平，还原他的工作状态，挖掘他与学生之间的感人瞬间。

9月1日，开学第一天，沉静40多天的内江市市中区朝阳镇周坡村小学校，再一次迎来了欢声笑语。此情此景，让住在村小的教师雷家平露出了久违的笑容，盼着，盼着，新学期总算开始了。按照惯例，开学第一堂课为安全教育，雷家平不习惯用那套放之四海皆准的“说辞”，他更宁愿揭自己的伤疤。“注意防火，别像我这样。”一边说，一边指着他因烧伤而毁掉的容貌和已经挛缩的十指，孩子们情不自禁地发出一阵唏嘘。

2005年的一场大火，让清秀俊朗的雷家平全身烧伤面积达40%，可他并没有自暴自弃，为了重返讲台，他将粉笔夹在拇指和食指之间的虎口，忍受着新生肉与硬物摩擦的钻心疼，练习半年，写出了比常人还好的粉笔字。面对外界的质疑，他靠教学成绩说话；面对有些怕他的学生，他靠亲和力去征服。

武侠中有“一指禅”，正如雷家平的切菜。他左手掌压着菜，右手虎穴夹住刀背，慢慢挪动，虎穴使不上力，切不了一会就得歇歇。

不一样的人生 一厘米大拇指取代别人十指

9月2日清晨，下过雨的乡村，清新干净，记者来到建在山坡上的村小。学校是一个典型的四合建筑，中间一个小操场，三面为教室、办公室，余下一面为教师宿舍。10个老师中有9个都是周一到周五住学校，周末回家。只有雷家平，将家安在了学校。

早上6点过，天色未亮透，雷家平悄悄掀起床了，床上还躺着6岁半的儿子雷绍杰，小家伙今年刚读一年级。

10多平方米的宿舍被隔成两间，外间放着冰箱、衣柜和一张闲置的折叠床，里间一张床、一台彩电、两个放日用品的小书桌，就构成了雷家平全部家当。卧室旁边一个更小的房间是他的厨房，一小锅稀饭，两个馒头就是父子俩的早餐。

午饭可以在食堂凑合，晚饭得自己解决。烧伤之后，雷家平的十指只有两个大拇指可以动弹，但都只剩下一截，仅1厘米。为了方便操作，他从不买需要剥皮的菜。切菜对于他来说也不简单，左手掌压着菜，右手虎口夹住刀背，慢慢挪动，切不了一会就得歇歇。炒菜时，需要双手掌捧着锅铲，炒糊是常有的事。“做一道菜，我需要花别人3倍的时间。”

厨房在雷家平的心里仍然有阴影，10年前的大火就是在厨房发生的，那天元旦，他在女朋友家做午饭，蜂窝煤熄灭后，他企图用汽油点火，没想到刚倒入汽油，火星就从蜂窝煤下方的通气口冒出来，大火瞬间点燃。原本在1楼的雷家平却往2楼逃生，没想到经过通风口时被点着，全身烧伤面积达40%，前一天还谈婚论嫁的女朋友，就这样离开了他。

孩子们爱雷家平，打乒乓球上体现的淋漓尽致。孩子们允许雷老师“不死”，站在一面持续不停地打，对面六七个男生排着队伍要和他一决高下。

不一样的比赛 孩子们排队车轮战老师

学生们排队与雷家平打乒乓球

右手虎口夹住粉笔，写字的姿势虽然别扭，但是雷家平的板书依然不逊他人，刚劲有力，只是一行字无法写在一个水平线上，略往下偏。

除了粉笔字，钢笔字、毛笔字，雷家平也可以信手捏来。校长陈平说：“学校写奖状、标语，都得找他。”

成绩的背后，雷家平付出了常人难以想象的艰辛。十指烧伤后，雷家平花了半年时间练字，每当新生肉与笔的硬壳之间产生摩擦时，就会钻心疼痛，但他倔强不肯放弃，每天强迫自己练习四五个小时。

一节课40分钟，雷家平通常只说30分钟，剩下时间留给学生做练习题，他则在讲台上翻阅作业本。记者注意到，这沓作业本有些特殊，每个本子都被翻到了写字答题的页面。学生王彦洁悄悄告诉记者，“老师的手不方便翻，我们就翻开上交，老师就可以直接批阅。”

雷家平指挥学生们排队做操

村小老师不多，体育课也归在了雷家平名下。集合、跑步、做操，虽然很多动作不能亲身示范，但在他的指导下，同学们还是有条不紊的进行着。解散后，雷家平取下兵乓拍，陪同学们一起打球。

同学们喜欢跟雷老师打球，他们允许雷老师“不死”，站在一面持续不停地打，而在对面，六七个男生排着队伍要和他一决高下。

靠虎口夹着球拍面的雷家平并不赖，有时明明可以放狠球，手势举很高，但是落下来时还是轻轻地将球送过去。20来分钟后，雷家平已经热得不行，其实，他并不能晒太阳，因为脸部烧伤，他的排汗功能很差，而且晒了之后又不敢吹风扇，一吹就容易热伤风。即使这样，雷家平还是认为，为了孩子，这没什么。

雷家平的课堂并不枯燥，他喜欢用生活中的实例来出题，家里的油有几升？修房子需要多少砖？学生面露难色、犹豫不决时，他总是大声鼓励。

不一样的课堂 鼓励学生勇敢答问题

前两节没课，呆在办公室的雷家平还是没闲下来，忙着登记、计算学生中午的午餐钱。一人4元，有的学生是吃一顿交一顿，有的一周一交，还有的家长直接撂下100元，让老师慢慢扣，看似简单的事情做起来并不简单。

9月的天，还有些闷热，有山风从窗户吹进来，不需要开风扇。2000年，雷家平刚来学校时，没有围墙，教室的窗户也烂了不少，一到冬天。老师们就要把化肥袋子钉在窗户上，阻挡寒风入侵。

第二节课下课铃响起，同学们从教室鱼贯而出，来到操场做课间操。作为值周老师，雷家平需要在场指挥。“站好，横排、竖排对齐。”雷老师一喊话，刚刚还在嬉戏打闹的同学们立刻安静下来。“学校就6个班级129个学生，这学期，我们班有个学生跟着父母去城里念书去了，少了一个。”虽然心里明白，但学生减少是大势所趋。

第三节课是六年级的数学课，雷家平快步走进了教室。教室有些简陋，天花板部分胶皮已经脱落，4个吊扇的边缘开始锈化，但这些并没有影响同学们上课的热情。不管是读题还是答题，声音都十分洪亮，方圆几里都能听见。

雷家平的课堂并不枯燥，他喜欢用生活中的实例来出题，家里的油有几升？修房子需要多少砖？他还喜欢抽基础较差的学生回答问题，当学生面露难色、犹豫不决时，他总是这样鼓励道：“大点声，没关系，答错了没关系，及时纠正就好。”

/两个视角/

学生眼里：喜欢他的课也喜欢这个人

因为面部毁容，雷家平在街上经常被他人指点。有不懂事的孩子，会直接大喊：“这个人好丑，好吓人。”可是这样的事情，从不会发生在他的学生身上，因为大家都很喜欢这位有些特殊的老师。

王彦洁说，雷老师是5年级才开始教她的，刚开始是有点怕，但是没过多久就不怕了。因为数学课很有趣，老师说的很容易理解，而且作业也比较少。调皮男生李天徐也喜欢雷老师，“我不仅喜欢他的课，也喜欢他这个人，因为老师很亲切，合得来，还会跟我们开玩笑。”李天徐很佩服雷家平，手那样，字还写得那么好，打兵乓球也很厉害。

同事眼里：火毁容貌却锻炼了他的心智

乌黑的头发梳成偏分，戴副圆圆的边框眼镜，从办公桌上的座牌工作照还可以看出火灾之前的雷家平十分俊朗。42岁的语文教师李江华还记得，那时的雷家平文质彬彬，很有气质。大火摧毁了他的容貌，却锻炼了他的心智，如今的雷家平已经十分豁达，遇到有人说不客气的话，他总是一笑了之。

现在的雷家平将一门心思都放在了教学上，挤出休息时间，单独给学生辅导，这一点，作为农村教师来说，实属难得。校长陈平说，雷家平是学校老师中获得名次奖励最多的，一直以来，他的教学成绩稳居全镇前三名，很多家长主动要求让孩子读他的班级。