内江市“群文阅读”观摩活动在隆昌举行

   四川教育新闻网内江9月25日讯（通讯员 陈明才 艾浩）近两年来，群文阅读这种具有突破性的阅读教学实践正以春风化雨的形态在全国浸润开来。这颗充满生命力的种子迅速在内江生根发芽、开花结果。为验收群文阅读研究成果，进一步推进全市教育科研课题研究，日前，内江市群文阅读优质课教学观摩活动在隆昌县莲峰小学顺利举行。

　　为期两天的观摩活动，呈现出别样的盛况。

　　专家指导精。观摩活动邀请到群文阅读课程研究专家、四川语文特级教师、四川小语会副理事长、中国小学语文特级教师研究中心委员殷宗祥莅临现场指导。殷宗祥对“群文阅读—阅读教学智慧的意蕴”主题进行了阐述，详细讲解了“群文阅读的特征和所需技能”。殷宗祥高度评价了参赛教师的教学活动，他认为“议题多样化，问题整体化，内容人文化，更多自主性，呈现延展性”，同时也指出了观摩课中“三真”做得还不够，希望通过教师们的共同努力，将群文阅读教学实践发扬光大。

　　活动规模大。参赛教师为全市三区三县初赛选拔出的11名教学骨干能手。两天的优质课观摩活动中，来自莲峰小学的唐坤、顺街小学的刘宇等参赛选手共展示了《儿童诗里的声音》《聚焦文中的点睛之笔》《令人叫绝的智慧》等各具特色、精彩纷呈的课程，有效的培养了孩子的阅读速度、阅读习惯。县教研室组织全县各级学校语文教师500余人参加听课学习。

　　评委阵容强。评委团队由市教科所、市中区教研室、隆昌县教研室、资中县教研室的教研专家，内江桐梓坝小学、东兴区外国语学校、隆昌县莲峰小学三所学校的副校长兼语文特级教师组成，形成教育科研课题观摩活动最强评委组。据专家介绍，群文阅读是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践，就是把一组文章以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。简单地讲就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程。