以课题研究为“抓手” 攀枝花大河中学关注青少年心理健康

　　四川教育新闻网9月16日讯（通讯员 汪泉）16日，攀枝花市大河中学《学生心理健康教育研究与实践》课题组召开课题研究中期会，以课题研究为“抓手”，培养学生良好的心理素质，开发心理机能，预防心理疾病，促进心理健康。

　　大河中学是北京师范大学生命教育研究中心“十二五”生命教育课题“心理健康教育”实验学校，学校从“人本关爱”教育思想出发,全力构建人本教育的“育心”文化,发掘、培育和释放了生命成长的本质力量,探索一条力行素质教育的“育心文化”特色学校建设新路。

　　据大河中学首席心理咨询师薛玉琼老师介绍，课题组在结合我国中小学心理健康教育的实际，借鉴心理健康教育推行较好的地区的成功经验的基础上，研究如何创建具有地方特色的心理健康教育体系，发挥学校心理健康教育的作用，促进学生和谐发展。