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攀枝花平地镇中心学校两项市级课通过结题检测

来源:四川教育新闻网  作者:网站编辑  热度:1250℃   发布时间:2015-09-25

      四川教育新闻网攀枝花9月25日讯(张茂丽 杨莹  邓劲松 冉金洪)   9月22日上午,攀枝花市教育科学研究所彭伟副所长带领由理论研究室主任郭霞、音乐教研员李天志、数学教研员刘志刚、东区教研室李兵、杨新广、仁和区教研室起学敏、市艺术剧院黎智组成的专家团队莅临平地镇中心学校,对学校承担的市级课题《里泼彝族“谈经古乐”的学习传承与地方文化建设发展研究》和《农村民族小学数学小组合作学习的有效性研究》进行结题检测。仁和区教研室组织全区各学校分管教科研工作的负责人和相应学科教师,对本次活动进行了全程观摩学习。


      第二节课开始,专家组成员分为音乐学科和数学学科两个检测组,分别听取了音乐课题研究课《方山谣》和数学课题研究课《除数是整数的小数除法》,了解课题研究中课堂教学改革的效果。


      大课间活动,师生们在学校操场对“谈经古乐”学习传承的成果进行了现场集中展示:学生合唱队表演无伴奏合唱《彝乡美》、教师“金沙古乐队”演奏谈经古乐经典曲目《八吉祥》、学生葫芦丝小组吹奏《阿里山的姑娘》、扬琴小组和二胡小组的同学配合演奏《金蛇狂舞》、学生器乐队演奏《方山谣》。最后展示了民族乐器进入大课间《金沙彝笛》,在56人的大乐队现场伴奏下,全校师生跳起了欢快的校园集体舞。唱、奏、跳的高度融合与互动将整个活动推向新的高潮。


       随后,两个课题组分别在会议室和科学实验室进行了课题研究的工作报告。检测组专家通过听取报告、查阅资料、提问答辩等形式对课题研究的真实性及研究实效进行全面评估,并填写检测报告。最终专家组一致同意《里泼彝族“谈经古乐”的学习传承与地方文化建设发展研究》和《农村民族小学数学小组合作学习的有效性研究》两项课题通过结题检测,并就后续研究工作提出了指导性意见。


责任编辑:李雪娃

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