四川教育新闻网资阳10月27日讯 (通讯员 龚天伟)为切实转变学生的学习方式，养成良好的学习习惯，进一步促进学生的全面发展。根据资阳市教育科学研究所《关于下发《“三环五学”课堂教学模式下培养学生掌握学习方法的指导意见（试行）》的通知》文件精神，近日，安岳县启明九义校成功开展“三环五学”课堂教学模式专题讲座，指导学生轻松、高效学习。
讲座由学校教导处王灿主任主讲。据介绍，“三环五学”课堂教学模式是通过自主、合作与探究的学习方式，建构知识结构、获取信息、发现问题、解决问题，进而认识世界、发展思维，达到“自能读书，不待师教”的理想境界。三环指预习、展示、反馈，五学指独学、对学、群学、班学、固学，在教师的指导下，在学习过程中采用的具体方法和手段的总和，具有实践性、适应性、发展性和灵活性的特点。学生掌握与“三环五学”课堂教学模式相适应的学习方法，才能调动学习的积极性、主动性，增强学习兴趣和意志力，提高学习效率和学习能力。讲座中，王主任对“三环五学”各环节学习要求、采用的学习方法和指导策略进行有效的指导。
通过专题讲座，推进了“三环五学”课堂教学模式改革，提升改革的实效。学校一直关心并关注学生怎样学习、怎样轻松学习、怎样学有成效，并采取了打造高效课堂等系列举措，取得了比较明显的成效。
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