四川教育新闻网资阳1月25日讯(陈海燕 通讯员 吴鑫)春节即将来临，安岳县来凤初中高度重视留守学生教育管理工作，坚持以“关爱、尊重、科学”为前提，密切关注农村留守学生这个特殊群体，将他们的冷暖安危挂在心上。为了能让留守学生在假期快乐地学习，愉悦地生活，健康地成长，学校切实做好了以下几方面的工作。
一是健全机制，落实责任。学校成立了以校长邓鑫为组长的“关爱留守学生”领导工作小组，由学校团总支制定了工作的具体方案和计划，将学校领导、班主任、普通教师的责任层层定位，落实到人，切实保障了我校留守学生教育管理工作的针对性和实效性。
二是形成体系，科学管理。学校要求各班主任对各班学生进行认真调查摸底，掌握了各班留守学生的数量和基本情况，再由学校团总支进行收集整理，建立了包含留守学生姓名、性别、出生年月、联系电话;监护人姓名、联系电话;家长姓名、务工地址、联系电话等详细内容的留守学生档案，形成了以学生为中心，学校、学生家长以及其他监护人为主体的关爱网络体系，学校对留守学生实行了科学的网络化管理。
三是开展温情活动，让留守不再孤单。首先，学校要求各班主任在寒假里要利用班级QQ或微信群给每位家长和孩子发信息进行慰问，关心他们的生活和学习;其次，寒假里学校在“留守学生之家”免费开放“亲情”电话，让留守学生能与远方的父母及时交流，倾诉心里话;最后，学校还在“留守学生之家”准备了丰富多彩的课外活动，让留守学生能在假期得到实践与锻炼，能有老师和同学的陪伴，感受家的温暖和幸福。
四是落实家访工作，让爱得到延续。学校要求各班主任在假期里要认真落实家访工作。每访一家，要认真了解留守学生的家庭情况、假期生活安排以及家长在教育孩子方面存在的困惑;同时班主任也要就孩子在校期间的学习、思想、行为、习惯等情况与留守学生的监护人进行交流，共同探讨家校今后应该采取的一些教育措施;同时班主任还要针对寒假中容易发生的的安全事故，例如防电、防火、防溺水、燃放烟花安全、出行安全等内容和学生的监护人进行了交流，提示他们尽到监护职责，让孩子们快快乐乐，平平安安地度过一个幸福、祥和的寒假。
