四川教育新闻网资阳2月9日讯（通讯员 吕显军）新年伊始，乐至县教育局将紧紧围绕“幼教出色、小学出彩、初中出众、高中出人”总体目标，鲜明办学特色，改进课堂教学，推进教研强教，提高教育教学质量，实现高考本科上线和重本上线增量“双提升”，明确提出新年九大重点任务。
一、突出义教均衡发展，加快提升整体办学水平。一是强化组织领导，整合力量统筹推进工作。进一步健全推进义务教育均衡发展的领导机制、工作机制和责任落实机制，倒计时制定责任体系和责任清单，确保每项工作都有具体部门和具体人员负责落实。二是强化跟踪服务，专人专班加快采购进程。按照程序不减、时间缩短的要求和“一校一方案”的解决办法，安排力量加强对接和督促，确保全县需建设的96间实验室，于2017年6月底前完成装备装修建设;确保紧缺功能房的12所学校于2017年暑假前完成建设;确保采购的仪器、器材配备于2017年暑假安装到位。三是强化教育投入，有序化解城区超大班额。争取政府落实教育经费“三个增长”、教育附加专款专用、土地收益计提教育资金等保障机制，加大经费投入力度，分步化解城区学校班额超大问题。计划2017-2018年投入2245万元，新建城东小学八一校区、城西小学城北分校、南塔九义校、机车希望小学教学楼，新增学位2550个;计划引进民间资金12000万元，在城市盐湖新区新建规模45个班、容纳学生2250人的学校。四是强化薄弱攻坚，努力实现义教均衡发展。推进25个乡镇所在地以外偏远薄弱学校办学条件改善，严格按照省定标准配齐配足设备设施，补齐基本办学条件的短板，消除义务教育均衡发展推进工作的盲点。高度重视弱势群体入学，建立健全社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系，保障三类残疾儿童少年入学率达90%以上。
二、突出教育综合改革，持续增强教育发展活力。一是课堂教学改革。开展“课例式”培训，指导、督促中小学教师导学案应用，以课堂教学改革助推教育质量提升。二是办学体制改革。鼓励、引导社会力量参与办学，计划引进民间资金在城区新建1所民办幼儿园。三是人事制度改革。在去年童家、天池两个责任区教育督导组试点校长教师交流的基础上，在全县推行校长教师交流;认真落实成资一体化部署要求，加大与双流县校长教师互派学习和县内校长教师帮扶力度;继续加大研究生、免费师范生等高层次人才引进力度和音体美等紧缺教师引进力度;积极探索教师“县管校用”机制。四是招生制度改革。义务教育实行免试就近入学，城区小学实行划片招生，乡镇学校实行按户籍所在地入学。高中实施“阳光招生”，省一级示范性普通高中统招公费生计划按50%的比例均衡分配到每所初中学校。加强中等职业学校课程与人才培育模式改革，启动高级职中与成都艺术学校的中高职衔接工作。
三、突出科研兴校强教，稳步提升教育教学质量。加强教育科研，在立项、结题、获奖数量上实现突破，重点立项研究大面积提升教育教学质量的区域性课题，并积极促进科研成果的转化应用。加强教育教学研究，组建一支由教学一线优秀教师组成的兼职研训队伍，补充县教研室专职队伍力量不足，认真抓好课堂教学的研究指导引领示范;推进中等职业学校校企合作，做好质量评估报告和教学甑别改进工作，做大学校规模、做强学校专业、做实学生就业。加强教育信息化应用，充分利用教育信息化建设中心机房，建好乐至教学资源库，综合发挥乐至晒课系统、教学质量监测评估系统、中小学备课系统和中小学教师继续教育管理系统作用。抓好抓实教学常规，树牢质量是尊严、质量是生命、质量是灵魂的意识，认真落实提升教育教学质量的“十大措施”，强化“三级毕业班”工作，全面推行在信息技术环境下深入推进课堂教学改革，做好国培项目县实施和导学案实施等工程，全面提升教育教学质量。
四、突出人的全面发展，大力提高学生综合素质。坚持“五育”并举，加强德育工作，以社会主义核心价值观为主要内容，抓好“立德树人”教育实践活动，推动养成教育、信心教育、感恩教育“三大教育”常态化。继续开展美德少年评选活动，用典型人物激励人、影响人。加强学校体卫艺工作，认真贯彻学校体育艺术的五年行动计划，全面加强和改进学校美育工作;贯彻落实学校体育、艺术工作自评公示和年度报告制度。狠抓“体育艺术2+1项目”“亿万学生阳光体育运动”“每天一小时校园体育”工作;继续推广普及校园足球，发挥校园足球综合育人功能，建立“中小学校三级”联赛机制，利用城西小学、全胜中学、新团小学3所学校成功创建国家级校园足球特色学校契机，加大幅射引领，将足球项目纳入学校体育课程教学体系;抓好省级、市级、县级中小学艺术教育特色学校申报工作。持续开展“学雷锋•讲文明•树新风”“清明祭英烈”、书法演讲比赛等活动，促进学生全面发展。
五、突出研训一体发展，整体提升教师业务素质。强化校长和教师各类培训，做好“国培+”思路下的国培项目县工作，全面推行研训一体化“课例式”培训，分学科(包括音体美)、分岗位(包括实验员、网络管理员、图书管理员)全员培训，上半年开展一次全县校长集中培训，落实校长第一责任人的责任，举办校长赛课活动，示范带动提高教师队伍业务技能水平。在普通高中建立2个名师工作坊，使全县名师工作坊达到8个。开展学校联盟活动、做好县级送教和责任区送教活动，发挥优质学校的示范带动作用，让优质教育资源共建共享。
六、突出教育督政督学，切实规范教育办学行为。加强督学队伍建设，开展第二届乐至县人民政府督学队伍聘任工作。加强义务教育均衡发展过程督促检查，促进我县教育中心工作全面落实到位，确保全县100所义务教育学校113个受检单位办学条件全部达标。继续加强素质教育督导评估、办学水平督导评估和学前教育督导评估工作。继续加强专项督导，着重围绕“教育信息化、设施设备管理和使用情况、规范办学”等方面对学校开展督导检查，促进三教统筹、协调发展。继续推进对乡镇人民政府、县政府部门教育工作的督导。
七、突出教育扶贫帮困，努力促进教育机会公平。进一步建立健全义务教育控辍保学责任机制，小学、初中辍学率分别控制在0.5%、1%以内，建档立卡贫困家庭子女不因贫困而缀学。全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，投资1717万元，建设9所学校9个项目，缩小区域、城乡教育差距。深入实施教育扶贫助弱工作，在贯彻落实好现有学生资助政策的基础上，加大对建档立卡贫困家庭学生的帮扶力度，落实好贫困学生免保教费、“三免一补”、普通高中助学金、职高助学金和生活补助政策。
八、突出校园安全重点，全力维护系统平安和谐。全面落实安全工作“一岗双责”，使学生在校园内每一个时段的安全都有人负责。扎实抓好安全教育，进一步提高安全意识。扎实抓好制度建设，进一步规范安全管理。落实安全人防、物防、技防措施，强化安全基础能力建设。认真开展安全隐患“大排查大整治”，隐患排查制度化、常态化。切实加强中小学生和幼儿上下学交通安全教育管理工作，让学生出入平安。围绕校门、食品安全、防溺水教育、消防安全、防拥挤踩踏、防校园暴力自杀等重点工作，全力确保校园平安。坚持原则，依法处置校园安全事故。
九、突出立规挺纪严教，示范带出勤廉双优队伍。认真落实党委主体责任和纪委监督责任，从严抓班子带队伍正风纪，扎实推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，树立规矩、挺纪在前，强化师德师风教育，加强校长教师和机关干部日常管理，随时掌握其思想动态、工作表现，落实好交心谈心、经常性提醒教育制度，对干部队伍中的苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠正。认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定和市县各项纪律规定，自觉抵制歪风邪气，大力弘扬新风正气，带出一支德高、身正、敬业、奉献的校长教师队伍。
