2019年10月15日上午，安岳县高中英语骨干教师专业发展共同体第一次集体研修活动在安岳中学方林校区研讨室隆重举行。安岳教师进修学校校长罗本志出席了本次活动，全县45名省、市、县级高中英语骨干教师、学科带头人参加了本次活动。本次活动的主题为“提高教师们英语阅读教学水平和高考备考能力”。
活动开始前，安岳县教师进修学校罗本志校长介绍了全县教师专业发展共同体的组建情况，骨干教师共同体管理、考核要求。他鼓励共同体成员珍惜机会，相互学习、交流，提升自身专业素养，并辐射带动全县高中英语教师共同发展。省级骨干教师、安岳中学教科室蒋美琴主任分享了安岳中学在教师专业发展共同体建设及自己专业发展等方面的一些经验。
在观摩教研课环节，安岳中学胡先兵老师和实验中学袁莉老师分别带来《A slip of the tongue》和《The student who asked questions》两堂精彩的示范课，两位老师准备充分，合理运用多媒体，突出教师的主导和学生的主体作用，特别是胡先兵老师地道、流利的口语、对学生听、说、读的训练，袁莉老师亲切的引导、思维导图的运用，都体现了新课标的核心精神。
课后研讨环节，两位上课教师先简单讲述上课的思路及困惑。全班随机分成5个小组，进行分组讨论，总结出两堂课的优点及不足，同时也反思了自己在阅读教学中存在的问题。
来自安岳实验中学的吴雪梅老师、石羊中学的孙宴老师和龙台中学的罗修骐老师分别以《阅读理解微技能训练》《基于英语学科核心素养下的英语阅读能力培养》《阅读与高考》为题，围绕本次集中研修主题“提高教师们英语阅读教学水平和高考备考能力”作了精彩的专题发言。
最后，教师们就高中英语阅读教学以及自己在教学中遇到的困惑再次展开激烈讨论，并提出下次集中研修主题建议。
教师们纷纷表示，通过观摩教研示范课、聆听阅读教学理论和研讨交流，收获颇多。骨干教师专业发展共同体活动对提升全县高中英语骨干教师的教学设计能力、课堂教学能力、教学评价能力和教学研究能力都有积极的推动作用。全体参训教师表示将发挥骨干教师的辐射、引领作用，带领学校教师共同成长，促进全县高中英语教学质量提升。（安岳教师进修学校）
安岳教师进修学校,专业发展共同体
