为切实提高对集团办学特点趋势、育人价值、发展前景的认识，快速实现教师由“学校人”向“集团人”的角色转变，促进集团成员校提质增效。2023年3月14日，安岳县工业大道小学教育集团长河源校区联合教研活动在安岳县长河源小学成功开展。
活动前举行了“安岳县工业大道小学教育集团长河源校区”授牌仪式。教育集团五所学校及其他兄弟学校的领导和老师见证了这历史性的一刻。
授牌仪式结束后，联合教研活动分“学校管理经验交流”和“课堂教学研究”两个分会场同时进行。
安岳县工业大道小学党支部书记、校长邓利首先作了《构建有效课后服务 助力核心素养发展》的专题发言。邓书记简要介绍了工小的发展历程和学校文化建设，详细介绍了该校课后服务的工作思路、方法。从课后服务的课程设置到服务管理娓娓道来，给乡村学校完善课后服务工作、提高课后服务质量提供了学习的榜样。
教育部明确要求“小学一二年级不进行纸笔考试”。面对这样的要求，如何对学生进行考核和评价呢？工小副校长吴丽华的《改革评价出新 双减新政我行——初探无纸化测评》专题讲座给了老师们满意的答案。吴副校长从无纸化测评开展的形式、实施路径、实施措施、结果运用等方面进行了详细的阐述，把她们学校一年多以来积累的经验毫无保留地奉献给大家，让大家茅塞顿开。
接下来，十余所学校的领导进行了热烈友好的交流，他们纷纷赞赏工小的做法，表示要将工小的经验带回去，努力办好自己的学校。
在领导们认真聆听讲座、讨论如何建设和发展好学校教育的同时，另一边的课堂教研活动也在如火如荼地进行着。教研活动分为两个主题，一是工小三位老师送教到长河源小学，二是长河源小学三位老师奉献三堂研究课供大家诊断，六节课均为新授课，学科为语文和音乐。在评课议课环节，老师们踊跃发言，对授课老师给予了高度评价，委婉地提出了自己的见解。整个活动在友好而热烈的气氛中圆满结束。
来自工业大道小学教育集团的永顺小学、思贤小学、岳石小学以及南熏九年制学校、拱桥小学、通贤小学、来凤小学、卧佛小学、天马九年制学校等十余所兄弟学校的七十余名领导和老师参加了本次活动。本次活动也得到了安岳教师进修学校的大力支持，翁勇老师亲自莅临活动现场，指导活动的开展。
这次活动，全方位诊断剖析了成员学校——安岳县长河源小学的办学现状，让学校找准差距、短板，以后加强与集团各校的工作对接，快速融入集团线上与线下师生互助提升活动，高效推动教育优质均衡发展，努力提升育人质量。（通讯员 罗孝斌）
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