新课标指出，图形与几何是义务教育阶段学生学习的重要领域。9月13日，安岳县岳阳小学部分数学教师以网络在线方式参加了主题为“新课标的践行思考与课堂教学展示（一）图形与几何”的四川省网络教研活动。
此次学习分为两个部分：观摩例课和例课交流。首先分享课例的是来自眉山市丹棱县端淑小学的副校长何静，她执教的是西师版六年级上册第二单元中“圆的面积”一课。何老师通过两次动手操作、自主探索、小组合作、交流汇报的学习活动培养了学生的推理意识和应用意识，培养了学生动手、动口的能力，使学生理解和掌握圆面积的计算公式，能应用公式解决实际问题，增强学生的空间观念、迁移类推的能力。课例后何老师交流了本节课的教学目标和教学设计，通过3个问题为导向，并通过教材地位和作用、学情分析、说教法学法、说教学目标、教学重难点、教学流程、教学反思这7个方面进行阐述。
课后，与会数学教师进行了交流，老师们积极发言，热烈讨论，就“图形与几何”教学达成两点共识：一是让学生经历知识的形成过程在教学过程应占重要的地位；二是在教学中要引导学生通过观察、操作、实验、讨论、归纳等活动主动得获得新知。（通讯员 孔令霞）
安岳县岳阳小学,图形与几何
