10月11日下午，四川省教育科学研究院举办了小学数学网络教研活动，就新课标的践行思考与课堂教学展示（二）数与代数教学进行研讨。安岳县岳阳小学数学教研组全体教师通过观看直播的方式积极参与学习。
教研活动分两个阶段进行。首先，大家观看了来自眉山市彭山区教育研究和培训中心李娟老师带来的优秀课例《倍的认识》。李老师这堂课以形引思，用数学的眼光剖析数学问题，学生通过圈一圈、填一填、画一画、说一说等方式，从“2倍”到“几倍”概念的构建，抽象出数与数的倍数关系。
展示课结束后，眉山市第一小学张玲珈对这堂课进行了点评，并进行了《操作中理解 思辨中建构——以“倍的认识”为例》专题讲座。青神县学道街小学欧健老师对这堂课进行了点评，带来《结构化理念下的小学数学课堂教学实践——以“倍的认识”为例》精彩分享。
直播活动结束后，岳阳小学数学组的老师们进行了研讨，针对数学教学提出了自己的想法和思考。此次网络教研活动为岳阳小学教师提供了一个良好的学习平台，促使大家在教学上不断反思、互相学习、加强交流，最终达到提升自我、共同进步的目的。（通讯员 罗元梅）
岳阳小学,四川省小学数学网络教研活动
