近日,有网友在陕西汉中吧发帖称,汉中市卫生职业技术学校校长强拉4名女学生在KTV陪一群男子喝酒唱歌。这篇网帖爆料称:“校长在很多地方都有房产,还有矿产,更有一辆房车。去年还叫了我们班和隔壁班的一共四个人,陪他们一群男的在KTV喝酒,期间还对隔壁班的一个女的动手动脚,我们都没敢给父母说!”汉台区卫生局随后回应称,被曝当事人并非校长,而只是该校委托的招生负责人,主管部门已介入展开调查。(8月25日《华商报》) 当事者到底是该校校长还是“委托的招生负责人”?女生陪其去喝酒唱歌,到底是“她先叫的我”,还是校长主动要求几名女生前去?至少从现在的报道来看,一切还显得不甚明了。正因为如此,主管部门的介入展开调查就显得尤为必要。但无论如何,当一桩去年的陪酒陪唱事件在今年依旧被翻出,且轻易地衍生出舆论的涟漪,这说明的是社会民众对此种现象的普遍不认同,甚至是强烈的普遍愤怒感。 愤怒从何而来?这缘于某种身份的冲突。教师让学生去参与陪酒陪唱,无论如何都有悖老师和学生的身份定位,教师应该是教书育人者,学生与教师应该更多相逢于教室,而非其他乌烟瘴气的场所。正因为如此,“校长叫女生陪酒陪唱”才显得如此不兼容。且所谓的教师叫女生陪酒陪唱事件早非第一次发生。 在我看来,一些教师之所以热衷于让女生陪酒,这实际上是教师“绝对权力”的延伸。虽然教师和学生理论上是一种平等关系,但在现实的不少学校中,教师乃至校领导都是绝对的管理者,而学生只是被管理的对象。尤其是在新闻中这样的技校中,教师与校领导不仅是平时的授业者,因为他们往往还掌握着学生的实习安排、就业推荐等诸多权力,就成为了学生丝毫不敢得罪的人。此种支配权一旦延伸,就难免出现疑似“校长让女生陪唱”的荒唐事情来。 汉中的这起学生陪酒事件,当地已在调查之中,希望调查与处分能公正客观,让真相浮现。与此同时,我们不能不再次省思:曾经美好的师生关系,是怎样走向了畸形与庸俗? |