池晓认为，最适合游戏的年龄是12岁之后，“大脑发育规律告诉我们，那时候大脑的边缘系统已经成熟，额叶也开始发育，这意味着那个年龄的人已经具有完备的情绪情感，理性思维也开始萌芽。”
这个叫“学校”的地方没有大众意识里的教室和课桌，“最好的教室除了图书馆，就是大自然。”池晓认为，一定要有不设围墙和固定教室的意识，拆掉观念里的墙，走出观念里的教室，不以现实条件来自我设限。“以自己的知行合一和学以致用，来为学生的知行合一和学以致用创造条件。让孩子们不限场域地玩，也不限场域地学。”这里宣称解放学生的时间，没有铃声，没有课程时长的限制，没有固定的开学、放假和上学、放学时间。“让学生真正的拥有时间，是进行时间管理教育的前置条件。我希望这里的学生，每时每刻都不感到无聊和浪费，并且在不伤害他人利益的前提下，放肆地做自己想做的事情，并从中学习。”
