钟晓莉老师，女，1993年8月参加工作，现年42岁，中学语文一级教师，“静心教书老师”，“成华区优秀班主任”，成华区小学语文教研员工作坊成员，所带班曾获“成华区优秀班集体”。任小学语文教学、班主任以及协助教科室工作。钟老师工作勤恳尽责，一丝不苟。“蹲下心灵和学生对话”是她的教育原则;“张扬学生个性，以生为本”是她的教学追求，因此，深得学生喜爱，同事肯定，家长认同。
钟老师坚持学习，潜心钻研教学业务。她说：“学习改变思路，思路决定出路。”正因为如此，钟老师的教育教学研究能力及教学水平都名列前茅：她做的题为《长文三千，只取一瓢》、《分散难点，随文识字》、《拨云见日话表达》的三次区级小学语文专题讲座获得与会人员的一致好评;小专题《小学语文阅读课教学目标达成的研究》、《提升小学低段学生看图写话能力的策略研究》均获区级二等奖;论文《语文教学中非智力因素挖掘》获全国二等奖;论文《生存能力的培养语文教学中不可或缺的一环》获市级二等奖;论文《小学语文阅读课教学目标达成的研究》获市级二等奖;成华区第七届中小学生艺术节校园剧(课本剧)比赛中荣获“优秀指导教师奖”等。
钟老师热爱写作，笔耕不辍。她创办并主编了校级刊物——《葵花朵朵》作文报，为同学提供展示的平台，也大大激发学生写作的兴趣。身为班主任，为了给学生留下珍贵的成长足迹，钟老师每天坚持记录班级日记，图文结合，共计二十多万文字，学生们的童年就在她的文字里有声有色，永远温暖了。她还积极指导学生进行校园心理剧的创作，她指导的原创校园心理剧《我的爸爸是鞋匠》和《股票的“祸”与“福”》分获成都市第二届、第三届校园心理剧大赛一等奖，两次参加市级校园心理剧展演，引起广泛关注与好评。
“双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。”钟老师用爱浇灌，用辛勤耕耘，一定会换来百花齐放春满园。
