姜浩，数学教师，全国小学奥赛二级教练员，区优秀青年教师，多篇论文获一、二等奖。
个人简介：
回想起几年前，刚踏入教师行列，孩子对于我来说是陌生的。他们无知、邋遢、喜欢制造噪音，在我眼中他们甚至更像恶魔，因为，我从没有去过他们的世界……
有这样一个故事：妈妈带着自己的女儿去逛商场，美丽的衣服、漂亮的鞋子都买给女儿，可是女儿每次都非常不开心。妈妈很纳闷：为什么给女儿买了这么多衣服她都还不高兴呢?这一次，她又带着女儿去逛街了，在逛街的时候鞋带松了，就在她系鞋带的时候一下全明白了，原来在女儿的视野里根本看不见这么多漂亮的衣服和鞋子，女儿的眼睛只能看见大人的腿。
这是一个聪明的母亲，她看见了孩子看见的东西，同时也明白了孩子的想法。孩子的世界和我们成人的世界，有着岁月的距离。“蹲下来和孩子说话”，不仅仅是让我们降低几十厘米的高度，以孩子的视角，看其所看，更重要的是以孩子的心理特点，想其所想。这样，成人和孩子心灵之间的距离，才能缩小。
孩子们渴望被认同，渴望受到关注，从他们开始有逆反心理的时候，就已经成为了一个独立的人，一个需要认同和尊重的独立人。
现在面对着这些“小屁孩”，看着他们对同学做的恶作剧时，我知道他们的顽皮和淘气是他们童年时光里的快乐;看着他们自己埋头痛哭的时候，我知道他们需要老师和家长的安慰和开导;看着他们面对困难苦思冥想、手足无措的时候，我知道他们需要一点点的鼓励和适当的建议。面对这样特殊的个体，我们应当学会尊重，了解他们“需要什么”，而不是画一个圈圈让他们跳进去，等他们长大后就变成圈圈。孩子们童年里那些看似荒诞的事情，正是他生命成长中最难以忘怀的记忆。生命中如果没有这样的记忆，那该是多么的苍白和寂寞……
学校是孩子爱与欢乐的殿堂，是他们成长的乐园，也是他们走向社会、开始独立生活的训练场。让他们带着一颗被理解、被尊重的心，开始他们自己的人生之旅，就等于带上了一缕生命的阳光，温暖自己，也温暖他人……
