获奖荣誉
2015年11月，国家级学术期刊《作文成功之路》发表专业学术论文;
2015年至今参与编著小学语文《新素质方略课程标准教案》已出版
2016年12月，在时代教育上发表了论文《浅谈小学教学的人文性与工具性》;
2016年8月，被评为第七届金牛区学科教学带头人。
教育理念
从教12余年来，始终秉承“教书育人”理念，通过不断学习全球小学教育先进思想，创新教学方法，专心研究教育、教学理论，积累了丰富的教学经验。在11年担任班主任的工作中，始终坚持“孩子第一”的班主任管理理念，以学生为中心，以班级管理为主导，通过培养学生良好的生活、学习习惯，搭建家校结合沟通交流平台，创新班级管理模式和方法，实现团结、奋进、友爱、互助的良好班级氛围。在班级管理工作中突出工作重点，致力于实现学生自我管理，培养学生良好的行为习惯，班级管理成效显著;在日常教学工作中认真负责、兢兢业业，在严格要求自己的基础上，充分发挥所学知识培养了一大批好学、明理的学生，深受学生和家长的爱戴;在教育、教学理论研究方面，能破除陈规、积极创新，不断突破自我，坚持理论与实践结合，用理论指导实践、以实践践行理论，形成了具有独特风格且教学效果极佳的教学风格，并多次获得国家级、省级、市级、区级、校级等各级表彰奖励;在以优异的教学成就完成日常教学工作的基础上积极投身学校建设，追求自我进步，自担任学校行政管理人员和宣传员以来，始终做到尽职尽责、密切联系群众、紧密团结同事，积极配合学校领导工作，善于与同事团结合作，乐于奉献自己的力量，出色的完成了各项工作任务，所作工作获得大家一致好评。
