王燕鸿，教育硕士，小学高级教师，中共党员。
成都市骨干教师，武侯区学科带头人，区优秀班主任，区德育工作先进个人，优秀共产党员，优秀少先队辅导员。参加区级市级赛课分别荣获一二等奖，多篇教育教学论文在区、市、省、国家级评比中获奖或发表。
教育故事：
因为喜欢孩子，爱孩子，所以选择了小学教师这个职业。每天都能和孩子在一起让我觉得无比的快乐和幸福。刚进入小学的孩子，就像一张张洁白的纸，我们老师教给他们什么，他们就会在“白纸”上画出什么。所以我牢牢地记住一句话——教育艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。我们班有一个叫小峰的孩子，非常内向，开学初，课堂上从来不举手发言，不参与小组合作，活在自己的世界里。后来了解到孩子从小没有父亲，在以前的学校里经常受过同学的嘲笑。这样的孩子内心是极度敏感和脆弱的，更需要老师小心翼翼的呵护。于是我课上课下特别留意他，发现他写字特别认真，于是每一节写字课我都会在班上投影展示他的字，并请同学夸夸他。慢慢地，小峰变了，上课积极举手，课后和同学打成一片。每个人都希望得到赞美，尤其是孩子，作为老师，我们更应该多赞美，在赞美中静候花开!
每一个孩子都是一粒种子，只要我们用爱浇灌，用心呵护，一定能让他们绽放出属于自己的美丽!
