个人简介：
冯晓玲，女，中共党员，现就职于成都市泉水路小学，毕业于四川师范大学，小学高级教师。
荣誉称号：
2015年8月被评为金牛区“教坛新秀”
赛课获奖：
2017年12月执教的《山谷静悄悄》获金牛区“师徒结对”赛课活动一等奖
2015年6月执教的《我怎样长大》获成都市“一师一优课”一等奖，金牛区同课异构合唱课赛课一等奖
2015年1月执教的《木偶的步态舞》参加区“一师一优课”课例评选获二等奖
论文发表与获奖：
2015年12月，论文《精彩从导入开始》获四川省教育论文大赛二等奖，成都市教育论文大赛一等奖，金牛区第十届中小学生艺术节论文一等奖。
2011年11月，《音乐小屋》教学设计在国家核心期刊《中小学音乐教育》发表， 独著(ISSN1002-7580 CN33-1044/J)
2012年3月，论文《引导学生在音乐中思考》发表在《中小学教育》第31期，独著(ISSN1001-2982 CN11-4299/G4)
课题研修：
2017年7月主研的微主题《小学生教学中运用柯达伊手势进行研究训练》获金牛区二等奖。
2011年6月参与区级课题研究《小学唱歌教学中教师指导学生体验音乐方法的研究》并结题
2011年6月主研的校子课题《如何运用力度进行有效教学》结题并被评为区优秀课题。
2011年6月参与市级课题《川剧、四川曲艺校本课程的开发与研究》研究。
2011年6月参与区级课题《优化小学器乐教学策略的研究》研究。
个人获奖
2015年6月获第十届中小学生艺术节比赛优秀指导教师奖
2012年11月参加区“赢在课堂”新旧课标研读比赛获一等奖
2011年9月参加成都市音乐教师技能大赛获二等奖 ，金牛区音乐教师技能大赛获综合一等奖
教育感悟：
教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的，我愿带所有的孩子乘着歌声的翅膀，徜徉在音乐的海洋，做学生的良师益友。
