个人获奖情况：自2011年参加工作以来，杨于汇老师通过不断学习和自己的不断努力，所带班级在全区统考中都取得较好的成绩；2011年11月获青白江区师徒“同课异构”赛课二等奖；2012年05 月获青白江区信息技术赛课二等奖；多次荣获荣获镇“优秀班主任”称号、镇“优秀教师”称号；2015年9月被评为区“教坛新秀”；2017年1月被评为区“骨干教师”；2017年9月被评为区“十佳班主任”。另外，在教学方面积极探索推陈出新，并先后到江苏洋思中学、河北天卉中学学习，现正积极探索以小组合作为基础、以导学案为主导、以微课为工具的农村学校翻转课堂教学模式，并取得一定成效：论文《巧用交互式电子白板，做好数学探究课教学》获区二等奖；论文《巧用交互式电子白板，让数学课成为乐学的天地》获国家级二等奖；论文《借助微课，探索农村学校“翻转课堂”模式》获成都市二等奖。
教育感悟：教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
