自1990年8月参加工作以来，张家兰获得的各类奖项有：
荣誉类：多次获乡镇“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号，多次获“区级骨干教师”称号，2004年获区“优秀教师”称号，2011年获“区学科带头人”称号，2007年获成都市优秀乡村教师“怡和烛光奖”，2010年评为“十一五”期间省级骨干教师，同时获得“优秀学员”称号，2003年获“中国数学奥林匹克二级教练员”称号。
论文类：《我校学生成绩下滑因素浅析》获得区级二等奖，《要收获，就得有付出》获得区级一等奖;《说一说学困生学习北师大教材的有效途径》与《反思，助我们成长》均获得市级二等奖;《面积是多少——长、正方形面积的计算》。
获得省级一等奖;《农村小学生学困生学习效能策略探析》与《“分层教学”初试——有感于大班额教学的尝试》均获得国家级三等奖，《春游中的数学——运用分数乘除法知识解决问题》获得国家级二等奖。
设计类：《读统计图表》获得区级二等奖，《运用分数乘除法解决问题》、《面积是多少》获得区级一等奖。
上课类：2001年获得区优质课奖，2007年获得模式二赛课二等奖，多次在区内上教研课，示范课，“送教下乡”到我区的清泉、人和、玉虹、弥牟等学校。
其他：担任区级赛课评委，担任区小学数学教材分析的主讲教师。
教育感悟：每一天，用我的细心发现孩子的优点，每一周，用我的爱心关心孩子的成长，每一月，用我的耐心关注孩子的进步，每一年，用我的慧眼寻求孩子的才能。让孩子们相信“美好的事情即将发生”;“爱笑的人运气不会太差”。
