贺星，西南大学小学教育专业硕士，现任成都高新区庆安小学数学教师。
教育理念：
不抛弃，不放弃 ，为了每个孩子的成长。
教育感悟：
对小朋友来说，数学充满了乐趣，既是一串串形状各异的数字宝宝，也是色彩缤纷的有趣图案;既有可爱的小汽车与动物玩偶;也有帮助学习的小棒、计数器。今天的学习可能会用到直尺、圆规，明天的学习却只需本子铅笔。孩子们每一天的学习数学都在经历不一样的“风景”。
对老师来说，数学是研究数量关系和空间形式的科学。教师教学时的每句话语，每种动作，都在诉说逻辑与思考。数学教学既要符合孩子的认知规律和数学特点，又要满足学生身心发展的需要，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。作为小学数学老师的我来说，更希望孩子们能够在生动活泼、主动和富有个性的学习过程中，感受到由动手操作、合作交流，共同探索数学知识带来的趣味;感受到数学不仅是严谨科学的，也是生动活泼的。
获奖情况：
2017年3月，获成都市第十三届教育改革与研究论文二等奖。
2017年9月，获成都市2016-2017年度基础教育课程改革优秀论文二等奖。
2017年9月，获成都市高新区2017年教育教学发展改革与研究学术论文一等奖。
