赵雪，四川师范大学教育学学士，成都高新区庆安小学教师。在学校承担高段语文教学任务，为本校和成都市重点中学输送了大量优秀学生，其学生字迹工整、卷面整洁深受家长、阅卷老师好评。工作多年将丰富的教育理论联系实践，总结出一套系统的小学语文教学方法，注重孩子语文素养的提高，力求用语文自身的魅力吸引孩子，将孩子从“知之者”变为“乐之者”。
教学特色：我要为孩子们轻叩文学神殿的门扉，把孩子们引领进奇妙无比的汉语文字天地，让他们书写精彩灿烂的人生。
获得荣誉：
2017年 成都市高新区教育改革论文 二等奖
2017年 庆安小学“智慧教室”赛课 一等奖
2017年 成都市“翰墨天府”年度书法展 入展
2017年 荣宝斋全国首届书法篆刻展 入展
2017年 绵阳市首届书法篆刻展 入展
教学感悟
自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天
2017年“工匠精神”这个词进入我们的视线，这是一种做事极端认真、极端负责、追求卓越的工作精神，我常常戏称自己是“教书匠”，我认为教师也该在一次次打磨中不断追求卓越。
我怀揣着一颗教育的热忱之心来到庆安小学，白天，教书、批改作业、做游戏、辅导差生，宛如一位大姐姐，与孩子们一起笑、一起乐、一起编织着理想;晚上，在黯淡的灯光下，我如一位小学生，伏案精心的准备第二天的教案，努力挖掘教材中快乐的因素……我如同一位辛勤耕耘的农夫一般，晨兴理荒秽，带月锄禾归，我很庆幸我可以在这“方亩之地”里自由耕耘开垦。为人师者需要有自身的足够的才学，于是我不断进取。
李安心老师曾说过：“教师需要的是心无旁骛，我们一生只做一件事，就是要把它做到极致。”是啊，教师是我们的职业，但是它却能影响别人一生。“如果我能使一颗心免于哀伤，我就不虚此生”生命如歌，我敬畏每一个生命，我诚挚的希望每一个生命都能在教室里开花、结果、长成参天大木。
选择了三尺讲台，就选择了青灯黄卷，选择了安贫乐道。我愿带着工匠精神，静静地守着一个小小的班级，守住经历岁月风霜和洗礼之后，对教育热忱依旧，自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。
