袁群英，金堂县特殊教育学校，资源中心副主任，毕业于乐山特殊教育师范学校，大学本科、小学高级教师。
荣誉：金堂县教学能手、优秀青年教师，成都市优秀班主任。在特殊教育学校教师技能大赛活动中获得市级三等奖。
我是一位特殊教育教师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。在本职岗位中我爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力进步自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教教师肩负的责任更大，我们不仅要“为人师”，更要“为人母”，有人曾说：“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿望，以五心——(爱心、耐心、信心、责任心、慈母心献给残疾孩子。
教育感言：爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。”我们特殊的岗位，给了我们一个播撒爱和善的乐园，给了我们这样一种满当当的幸福。
